7月5日至10日，河南科技学院“‘语’你同行大学生义务推普服务队”深入河南省新乡市封丘县黄陵镇开展为期五天的普通话推广志愿服务活动。团队通过甲骨文图形展示、诗歌诵读、普通话小课堂等富有创意性的形式，让当地村民感受中华语言文字的魅力，助力乡村文化振兴。
在黄陵小学附近，推普队队员任子续向前来学习的村民展示印有十六个甲骨文的宣传单，宣传页上的甲骨文特意选取与乡村文化密不可分的文字如“猪”“羊”“田”“牛”等字，以便吸引村民的兴趣，拉近与村民之间距离。在当地居民对这些甲骨文字形进行判断后，推普队员向其讲授该甲骨文背后的含义以及演变为当下字体的历史。“这个像‘太阳’的字念什么？”一位小姑娘指着宣传页上的"日"字图案问道。推普队队员任子续随即用普通话解释：“这是甲骨文的‘日’字，现在我们读rì，和‘日子’的‘日’发音一样。”通过这样的互动，村民们逐渐了解汉字演变过程，也对普通话发音产生兴趣。
图为推普队员讲授甲骨文知识
为让推普活动更接地气，队员们分成三个小组深入村子，开展入户宣传。在村民李大娘家中，队员郭若楠发现她分不清"zh、ch、sh"和"z、c、s"的发音，便用《普通话常见字读音手册》中的绕口令进行示范：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。”李大跟着朗读三遍后，终于掌握正确发音。团队累计走访农户32家，纠正发音错误50余处，发放普通话学习手册70份。
图为推普队员发放普通话学习手册
针对村里留守儿童较多的情况，队员们在黄陵镇中心小学开设"普通话小课堂"。在课堂上，队员们通过“看图识物”“诗歌朗诵”等游戏化的教学方式，帮助孩子们提升普通话水平。在易错字词教学环节中，十几岁的小朋友将“银行（yínháng）”误读为“yínxíng”，队员王欣妍立即用卡通卡片展示"行"字的两个读音，并举例说明不同用法。“以前觉得说不说普通话无所谓，这次听了哥哥姐姐们读《静夜思》，才发现普通话读诗这么好听”刚上五年级的小朋友在听完推普队员们的诗歌朗诵后发自内心说道，“以后我也要好好练习普通话，争取说出一口流利的普通话！”。除此之外，团队还特别准备了《唐诗三百首》简易读本，教村庄儿童用普通话朗读中华经典篇目，不少家长表示要跟着孩子一起学普通话。
图为推普队员粘贴宣传标语
推普队员任子续在后来的实践分享中说：“当看到孩子们能够用普通话自信大方地朗读中华经典诗词时，我真正理解了推广普通话，助力乡村振兴的意义，真正意识到团队的口号‘一字一句普通话，千言万语汇中华’的深刻含义”。
图为推普队员合照
“一字一句普通话，千言万语汇中华”推广活动通过甲骨文展示、入户宣传、儿童课堂启蒙等多元形式，将语言教育与文化传承深度融合，让普通话成为连接乡村与文化的桥梁。团队后续将依托线上持续提供指导，让语言文字的种子在黄陵镇生根发芽，为乡村文化振兴注入持久动力。（通讯员任子续）
