语你同行促振兴 普通话韵润乡心
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”7月4日清晨，安山村的薄雾尚未散尽，毕节工业职业技术学院“语你同行”乡村振兴实践队的7名队员已集合。随着领队张老师一声“各就各位”，队员们身着统一的蓝色体恤，伴随轻快的广播体操音乐，以整齐有力的动作开启了充满活力的实践日。这场以“推广普通话·乡村振兴”为主题的暑期三下乡活动，正以“线上+线下”融合模式，在安山村的巷陌间铺展一场关于语言文化的温暖对话。
上午7:30，村头的老槐树下已聚集了十余位村民。队员们将自制的“普通话小课堂”宣传单（用方言手绘，配图“说普通话，卖货更顺口”“普通话，连政策更明白”）分发给早起的老人，同时用通俗易懂的语言解释活动目的：“咱们村好多年轻人在外打工，回来后用普通话交流更方便；家里的小朋友学了普通话，以后上学、看新闻都更清楚！”“小张老师，这活动要收费不？”72岁的王奶奶捧着宣传单，眯着眼问道。队员小杜蹲下身，握住老人的手：“奶奶，不用花钱！我们带了字典、文具，就盼着大伙儿能多学几句标准话，以后视频通话、给孩子讲故事都利索。”王奶奶连连点头：“我孙女儿在广东上班，总说听不懂我打电话，你们这活动来得正好！”据队员统计，当日共发放宣传单40余份，入户走访30户家庭，收集到村民普通话学习需求23条（如“想学给孙子讲童话”“想和外地客户顺畅沟通”），为后续精准教学奠定了基础。活动间隙，队员小刘用手机记录下村民们围坐聊普通话的场景，配文“晨光里的方言对话，是最动人的乡村振兴序章”，发布至抖音账号，播放量成功破万！
下午14时，安山村村委会大院的晒谷场上，一场别开生面的“线上普通话课堂”通过抖音直播正式开讲。屏幕里，“语你同行”团队成员小邓担任主讲，结合村民实际需求，设计了“日常用语情景模拟”“方言与普通话发音对比”等环节。“大家跟我念：‘今天的菜很新鲜，欢迎来买！’”她用亲切的语气引导，台下村民纷纷跟着模仿，直播间弹幕瞬间被“可爱”“实用”刷屏。“老师，我妈总说‘这菜嫩得很’，用普通话怎么说更清楚？”村民李大哥在评论区提问。小吴随即展示“新鲜”的标准发音，并邀请李大哥现场跟读，获“老师夸你学得快”的互动鼓励。
直播结束后，团队兵分两路：一路跟随村支书王大爷巡村，沿途向村民发放自制的“普通话学习礼包”（内含草帽、帆布包、故事书及文具）；另一路则在村文化广场支起“夜间课堂”，将普通话教学与趣味游戏结合，为村民们打造了一场“寓教于乐”的文化盛宴。“一二三四，跳格子！”在跳大绳环节，队员们用普通话喊着口令，村民们尤其是孩子们围成一圈，跟着节奏跳跃，笑声不断；“左三圈，右三圈，红歌里面找答案”——猜红歌环节中，村民们用方言哼唱《映山红》《洪湖水浪打浪》，队员们则用普通话接唱，现场气氛热烈；“击鼓传花”环节中，拿到花的村民需用普通话讲述一句家乡故事，张奶奶讲起“当年修水库”的往事，台下掌声雷动……“这些游戏太有意思了！以前觉得学普通话枯燥，现在边玩边学，连我家小孙子都抢着要学‘跳房子’的普通话口令！”村民刘婶举着刚得到的印有“安山小课堂”的帆布包，笑得合不拢嘴。
“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’推广普通话不是‘一阵风’，而是要让语言成为连接城乡的桥梁。”实践队队长陈老师表示，“今日的入户宣传、直播教学、游戏互动，让我们更深刻体会到：乡村振兴不仅要‘富口袋’，更要‘富脑袋’；而语言作为文化的载体，正是激活‘脑袋’的关键钥匙。”
