广东工业大学“点亮心梦”百千万突击队赴东莞南城开展“流动儿童心灵守护计划”实践活动

2025年7月28日至8月1日，广东工业大学国际教育学院“点亮心梦”百千万工程实践突击队赴东莞市南城街道宏远社区，开展为期5天的心理专项实践活动。团队聚焦社区流动儿童心理需求，通过定制化课程与互动实践，为孩子们送去心灵滋养 致力于成为青少年心理健康的守护者和引路人，也为基层儿童心理健康服务体系建设提供青年实践样本。
 
以数据为镜：聚焦流动儿童心灵困境
 
宏远社区作为外来人口聚居区，不少孩子面临“社交融入难”“情绪表达不畅”等困扰。“为什么别的小朋友好像都不喜欢和我玩？”在前期与宏远社区的沟通中，一位留守儿童的疑问让团队成员深受触动。作为外来人口聚居的典型社区，宏远社区的留守儿童群体普遍面临环境适应、社交融入等心理困扰。关注到流动儿童群体的心理需求，活动拟以趣味心理课堂为主，构建流动儿童群体对心理知识从认识、认知到认同；以趣味活动为辅，推动心理知识入脑入心；以田野调查为引力，探究东莞南城街道宏远社区流动儿童现状及存在心理问题。
 
 
    团队紧扣7-9岁与10-12岁儿童心理发展特点，设计差异化课程：低龄段侧重具象化情绪认知，高龄段聚焦深度疏导与成长引导，让心理关怀更精准落地。
 
以心为桥：用真情叩开心灵之门
 
    “家是最小国，国是千万家……”每日清晨，《国家》手语操的旋律在宏远社区活动室里响起，既培养孩子们的爱国情怀，又借肢体互动消融陌生。团队创新的“每日情绪卡片”，让孩子们用图画或文字记录心情，并于当日逐一留言回应，结营时集为“心灵成长日记”。

 
 心理剧“小勇士的彩虹心”通过选角、排练动作互动，帮助内向的的孩子打破隔阂，11名内向的孩子主动加入组队，笑声逐渐填满活动室。情绪模仿秀中，志愿者率先分享成长故事，带动孩子敞开心扉。10岁的凯程哽咽着讲述“总担心被嘲笑口音”的困扰，在掌声中重拾勇气。
 
“羽你同行”环节更成为情绪释放的出口，孩子们把烦恼化作羽毛球用力挥出，球儿飞出时的阵阵欢呼，成为课堂最动人的成长注脚。
 
以行践诺：让每颗童心都被认真对待
 
    “星星信箱”是温暖港湾，孩子们写下“想爸妈陪过生日”“思念旧友”等心事，志愿者回信鼓励，更一对一陪伴：陪想念家乡的孩子用彩纸折出“家乡地标”，帮胆怯者练习社交，让每个小心愿都被认真对待。以“星星贴纸”和小印章奖励每一次进步，使孩子们收获“被看见”的力量。

 
科学与心理交融让成长更丰盈：“萤火流星雨”实验中，维生素B2的荧光惊艳孩子们，“火山喷发”实验展现“变化之力”，“中国科技的星辰大海”课堂借卫星发射与“碳中和”让孩子们在科技探索中实验厚植家国情怀。
 
结营仪式上，“生命树计划”作品展令人动容：孩子们在树干画下自画像，用七色彩笔标注不同成长，同伴的祝福便签化作“果实”挂满枝头。曾经沉默的梓豪主动站上舞台分享收获，社区负责人感慨活动真正“走进了孩子心里”。

 
本次实践活动圆满结束，从信任建立到情绪疏导，从能力培养到家国浸润，“点亮心梦”团队用专业与真诚守护童心。接下来，团队以期完成当前流动儿童心理健康现状调研报告、心理微电影录制、活动宣发等工作，并将持续打磨心理支教课程体系。让流动儿童的心灵之光被更多人看见，让青春在守护成长的实践中绽放光彩。
（通讯员 钟育廷 陈佳芸）