2025年6月27日，滁州学院计算机与信息工程学院赴滁州规划馆讲解小队在安徽省滁州市地区做了奔赴滁州规划馆讲解的暑期社会实践活动，了解和宣传滁州市未来的进一步规划。
图为滁院学子在滁州规划馆区域赴滁州规划馆讲解小队/提供
活动期间在实践地点，我们团队就根据滁州规划馆的每一个板块进行分工，每个人都负责讲解出一个板块，在提前了解的情况下进行宣传滁州的人文历史与社会发展。为让讲解更具专业性与感染力，我们提前制定详细计划，将规划馆划分为“古韵滁州”“现代建设”“产业创新”“生态规划”“未来蓝图”五大展区，每人认领一个板块深耕。队员们利用课余时间查阅史料文献、走访馆内工作人员，反复打磨讲解词，甚至为每个展区设计特色互动环节——负责“古韵滁州”的同学准备了历史故事问答，“产业创新”板块则结合实物模型解析技术原理，让专业内容变得通俗易懂。
图为滁院学子在滁州规划馆区域赴滁州规划馆讲解小队/提供
实践当天，小分队成员各司其职，在各自展区热情接待参观者。面对老人询问滁州老地名的变迁，负责“古韵滁州”的队员拿出提前准备的老地图对比讲解；遇到家长带孩子了解城市规划，“未来蓝图”展区的同学用沙盘演示直观呈现发展布局。从古代商贸重镇的兴衰，到如今长三角一体化的建设成果；从智能家电产业的崛起，到生态公园的规划理念，队员们用青春视角串联起城市的过去、现在与未来“学生们的讲解既有细节又有温度，让我们对家乡发展有了新认识。”市民王先生听完讲解后点赞道。队员们也在实践中收获成长，负责“生态规划”的同学表示：“为讲好生态保护故事，我实地走访了多个公园，深刻体会到规划背后的民生温度。”。
图为滁院学子在滁州规划馆区域赴滁州规划馆讲解小队/提供
此次实践活动以“小分工”实现“大收获”，不仅锻炼了学子的沟通与协作能力，更让他们在深入了解家乡发展中增强了责任感。小分队成员纷纷表示，未来将继续关注城市发展，用所学知识为家为家乡建设贡献青春力量。
