用热爱和坚守点亮梦想

 

   心有大爱，默默奉献。现在很多职工家庭在暑假的时候都无法兼顾孩子和工作，所以导致出现很多孩子没有人管的情况，所以我们二师的“七彩童心”支教志愿服务队来到白羊山社区，软件新城社区和党群中心，和社区的工作人员一起配合，帮助双职工家庭照顾他们的孩子，包括帮助孩子辅导暑期作业为孩子科普课外知识等，还会给孩子们上特色的安全教育溺水课，为期为一个月的支教工作也给我们带来了很多的收获，让大学生锻炼了自己能力的同时也可以尽自己的一些微薄之力，减轻双职工家庭的压力。 而作为专教历史的老师，第一次上课怀揣着不安和焦虑，第一是害怕孩子们不喜欢听我的历史课，怕生硬的历史知识不能引起同学们的兴趣，课堂氛围不活跃，上课回答问题不积极；其次是害怕自己控制不住场子，怕年纪较小的小朋友吵闹影响课堂纪律。所以上午一走进办公室就开始备课，直到上课之前还在改课件。但是直到我走上讲台的那一刻，我突然一刻也不紧张了。上课之前规矩立好真的很重要，把问题抛给学生，引发学生的思考，这样会使学生们的脑袋一直在运转，让注意力更加的集中，这样既让课堂的积极性得到了调动，也避免课堂太过吵闹 有一首诗这样写道:我是一位老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的歌曲能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻。作为一名年轻教师，我很幸运，在前面这条为人师表的道路上，已经有许许多多无私奉献的教育先行者，深刻地为我们诠释了学高为师、身正为范的精髓，让我懂得了作为老师，我们不仅仅是获得他人的尊重，理解和信任，更多的是用真心、爱心、责任心来回报这一一番情谊。以前的我内敛内向，像小朋友那么大的时候都不敢跟老师说话，所以我更能理解有些性格内向的孩子，渴望表达自己但却无法表达自己。当他们语言而止的时候，或许老师问一句怎么了是对他们很大的慰藉。很多自闭的小孩可能不好意思表达自己，多问几遍，耐心与毅力的加持，可以很大的促进与小朋友的交流。 图为志愿者老师给大班的同学讲历史课 我觉得支教是一-件很有意义的事，可能我们的出现会对他们产生影响,我们的言辞会激励他们认真向.上。同时我觉得支教不能只靠一腔热血和满腔激情,重要的是你到底能教会孩子们什么?如何系统的教他们?在我看来支教或许可以引导孩子们树立正确的价值观，支教并不仅仅是教给他们知识更多的在于释放他们天性中的求知欲好奇心和那种纯粹单纯的小美好。在支教的时候也要有充分的准备,也要有技巧，不是你觉得什么有趣什么重要你就全部灌输，不同阶段的小孩接受能力不同，每个不同的时间。同时教学长相，在教他们东西的时候我们自己也在学，我们也在不断地突破自己的极限。发现自己到底有什么潜在的力量可以突破现有的瓶颈。