乡村振兴，健康为基;孩童成长，守护为要。7月8日上午，川北医学院临床医学院“领航”党建工作室赴古蔺“四渡赤水，健康乡行”乡村振兴实践队联合健康文化普及基地，走进泸州古蔺县童伴之家，开展“医教赋能乡村行，健康守护伴成长”健康文化科普活动。实践队以儿童健康观念培育及生活习惯养成为落点，创新运用情景模拟、角色扮演等教学形式，为地方孩童筑牢健康认知屏障，为乡村健康文化传播注入青春力量。
▲图为实践队员在童伴之家开展健康文化科普活动
筑牢健康认知，解锁生活智慧
活动伊始，实践队成员郭欣汝化身“健康文化科普讲师”，以“生活里的危险时刻”为引，抛出“若有异物卡喉如何做”等贴近孩童生活的健康安全问题，瞬间激发孩子们的好奇心。随后，副队肖品贤及队员庞涵接力开展了“海姆立克急救法”的现场实操教学，将专业急救知识转化为童趣易懂的“剪刀、石头、布”口诀：左手“剪刀”定位肚脐上两指，右手“石头”握拳抵住腹部，再左手“布”包裹拳头快速向腹部按压。原本晦涩的医学术语，瞬间化作童趣易懂的动作指引，让孩子们在熟悉的游戏逻辑中，悄然走近专业健康急救知识的大门。
▲图为实践队员正在给孩子们示海姆立克急救法
实操教学完成后，实践队队员们“手把手”引导孩子们运用的海姆立克法模拟施救，纠正按压位置、明确发力角度。孩子们从懵懂模仿到主动践行，用科普知识的落地生根去筑牢日常生活的健康认知防线。
▲图为孩子们正在学习海姆立克急救法
实操接力深化，健康扎根童心
为让课堂科普新知“活”起来，实践队设计了“健康小考官”情景模拟环节。三位小朋友给我们带来了精彩的情景演绎，有的扮演“被糖卡住的小朋友”，有的当“小医生”演示“海姆立克法”如何急救，有的做“小助手”辅助安抚。孩子们在角色扮演中沉浸式体验健康生活场景，将急救流程深深烙印于心间。活动尾声，主讲人就健康文化科普课堂与孩子们分享感悟，并通过趣味问答了解大家对健康知识的吸收程度，为后续科普活动优化提供方向。
▲图为孩子们正在分享今天的感悟
从健康理念讲解到生活场景实践，从认知构建到行为养成，此次健康文化科普活动，实践队以“童趣化、场景化、实操化”模式，把系统的健康急救科普转化为孩童听得懂、学得会、用得上的“健康本领”。未来，团队将持续深耕“健康文化+乡村”科普路径，用青春力量守护乡村孩童健康成长，为乡村健康振兴书写更多“医教融合”的温暖故事。
通讯员 | 张滢
撰文 |王言言
图片 | 钟海欣 阳乐乐
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