安庆讯（调研员 江鑫）2025年7月14日下午4时，淮北师范大学计算机科学与技术学院“徽风智教，皖韵未来”团队成员江鑫在陪伴二姨家准高三表妹复习的间隙，深入了解了安庆东升高级中学AI技术应用的现状。调研发现，面对高考升学的巨大压力，这所高中虽具备一定数字化基础，但在人工智能深度赋能教学提质、精准育人及高效管理层面仍显不足，亟待智能化解决方案为师生减负增效。
一、高三视角：智慧应用遇阻于升学“高压线” “刷题数据录进系统能看到排名，但不知道题目为啥错、怎么补…”准高三学生小玉的困惑，折射出该校AI应用瓶颈。东升高中已配备网络阅卷系统、试题资源库等基础工具，但其价值多在数据记录层面。在学情深度诊断、精准弱项靶向训练、生涯规划辅助、高强度学习下的身心健康管理、新高考走班排课的智能化优化等方面，AI潜能尚未充分释放。
二、智慧赋能：构建精准高效的“高考生态圈” 针对高中生认知深度强、升学压力大、时间管理精细化的特点，“徽风智教”团队提出兼具科学性与实践性的智慧升级方案：
1. AI学业“导航仪”，靶向突破瓶颈：
* 全学科智能诊断平台： 接入阿里云“精准教学”、科大讯飞“AI学习机”等系统，对日常练习与大型考试数据实施多维度分析（错题关联知识点、解题思维路径缺陷），实时生成动态“个人学情图谱”。教师可一键推送定制化补偿题组（如针对物理“电磁综合”薄弱环节的变式训练），并利用智能备课工具匹配重难点教学策略。
* 作文智能辅导助手： 部署AI写作评阅系统（如百度“文心·作文辅导”），对议论文逻辑结构、论据匹配度、语言表达即时评分并提供优化建议，缓解教师批改负担，提升写作训练频效。
2. 新高考下的“智能调度中枢”：
* 走班排课优化平台： 运用智能算法（如华为教育aPaaS平台），统筹学生选科偏好、师资负荷、教室资源及课程关联性，自动生成冲突最少、资源利用最优的课表，并支持调课实时模拟，大幅降低教务管理复杂度。
3. 守护成长“双航线”：身心健康与生涯规划：
* 压力动态监测系统： 在教室与宿舍区部署非接触式生理传感设备（如大华股份“AI身心守护系统”），通过心率变异性、微表情等匿名化采集分析群体压力指数，为心理教师提供早期干预依据。
* AI生涯规划引擎： 整合学生学科能力、兴趣测评与高校专业大数据（如升学e网通平台），输出个性化“升学路径图”与能力拓展建议，辅助学生科学定位升学目标。
4. 智慧后勤保障：为冲刺护航：
* 食堂营养能量管理： 引入智能营养终端，学生刷卡后自动分析所选餐食热量及营养素构成，生成每周膳食报告并推送健康建议，保障高强度学习下的体能供给。
* 灯光环境自适应系统： 教室部署智能光环境（如欧普照明教育方案），依据课程内容及昼夜节律自动调节色温照度（如晚自习采用护眼模式），降低视觉疲劳，提升专注力。
三、政策筑基：推动高中教育数字化转型深水区攻坚 此次调研正值国家《深化新时代高考综合改革实施意见》及《教育新基建三年行动计划（2025-2027）》实施关键期。新政聚焦“深化人工智能技术在教学评价、资源调配、学生发展指导中的应用”，推动高中从“分层教学”向“精准育人”转型，为基层高中破解“规模化管理与个性化培养”矛盾提供政策引擎与技术支撑。
随着“AI+教育”应用场景深化与技术成本下探，东升高中此类县域重点中学可依托政策红利，优先在学业精准干预、走班管理、心理监测等核心痛点取得突破。调研员江鑫指出：“智慧化不是替代教师，而是让教师从重复劳动中解放，将精力投向更具创造性的育人工作。高中AI落地需要紧扣‘减负增效、精准育人’双目标，让技术成为拔节孕穗期的可靠支撑。”
当高考赛道的拼搏与智慧技术的脉动同频共振，东升高中师生所期待的，或许正如小玉所盼：“AI能帮我一眼看透知识漏洞，老师不再被琐事埋没，学校更像一个精准发力的成长共同体。”在这片探索教育深水区的土壤上，智慧赋能的突围之路正悄然开启。
