编者按：
长安大学“到祖国需要的黔方﹒传长大薪火的书声”支教队深入贵州毕节阿嘎村，以服务乡村振兴，探索大中小学思政与素质培养一体化路径为目标，秉持“五育并举，筑梦黔行”理念，构建特色课程体系：德·黔心长红：传承红色基因铸魂；智·黔行长明： 点燃求知星火启智；体·黔跃长健： 锤炼强健体魄扬青春；美·黔彩长韵： 涵养美育心灵绘梦想；劳·黔力长技： 躬行实践砺成长共五大板块协同育人，在乡村孩子心中播撒全 人种子，培育时代新人。本期聚焦【劳·黔力长技】的生动实践。
细雨中的坚守，刷出未来的笑脸
绘聚爱心，每一次下笔凝聚心与心的交流与表达。7月21日，雨水打湿了墙面，却未能浇灭志愿者们的热情。雨意渐小，志愿者们立马提起颜料冲出去，他们分工协作，有的调色，有的修补，有的涂刷，一笔一画是志愿者们和孩子们跨越时空的交流。尽管衣角浸湿、鞋底沾泥，但画笔起落间，褪色的童话世界正一寸寸重获生机。他们用行动诠释：公益从不是“完成任务”，而是将心意一笔笔“种”进乡土。褪色的图案在他们的巧手下逐渐恢复鲜艳，原本斑驳的墙面焕发出新的生机。
在修补过程中，志愿者们展现出令人动容的专注与耐心。雨水随着墙面留下，将墙上的颜料冲下，破坏了原本干净和谐的画面，志愿者们用十分的专注，在一遍又一遍后，将每一个颜色涂上墙面，一如他们坚定又专注的眼神，他们相信这面墙也可以传递给孩子们无畏又坚定的力量。
“虽然天气不好，但想到孩子们看到这些墙绘时的笑脸，我们就觉得一切都值得。”一位志愿者边涂色边说道。他们的工作不仅是对墙面的修补，更是对乡村美育的无声支持，为孩子们营造了一个更加美丽、充满想象力的成长环境。
明亮色彩的背后，爱与美的传递
本次墙绘修补工作选用了明亮活泼的色彩，图案以自然、童趣和传统文化为主题，既美化了乡村环境，也潜移默化地传递了积极向上的价值观。“墙绘不仅是风景，更是乡村孩子的‘第二课堂’。志愿者们希望通过这些墙绘，激发孩子们的创造力和对美的感知，让艺术的力量陪伴他们成长。
未来可期，爱心延续
活动结束后，志愿者们纷纷表示，未来将继续参与类似的公益活动，用手中的画笔为更多乡村带去色彩与希望。正如一位志愿者所说：“我们刷下的不仅是颜料，更是对未来的一份美好期待。”
