7月16日，"美育浸润计划"爱心托管班教学活动如火如荼的进行着。支教团队以"红色基因传承多元艺术启蒙"双轮驱动，精心打造少先队史教育、书法楹联、奥尔夫音乐、植物拓印、牛津英语等特色课程，为孩子们的暑期生活增添化滋养与成长动能。
钟楹老师主讲的少先队队史课以"红色火炬"为主题，通过珍贵历史影像与英雄故事，生动再现少先队90年光辉历程。课程创新设置"新时代少先队员使命"思辨环节，引导学生在历史回望中厚植家国情怀，在角色代入中强化责任担当，为青少年扣好人生第一粒红色纽扣。
邓雪芳老师的书法楹联课延续"笔墨传承"特色，在基础笔画教学基础上，重点解析楹联对仗工整、平仄协调的美学规律。通过"教师示范-学生临摹-作品点评"三阶教学法，学生们在横竖撇捺间感受汉字筋骨，于红纸黑墨中领悟楹联文化，教室墨香与笑语交织成最美的传统文化交响。
李永欣老师的奥尔夫音乐课堂化身"音乐魔法屋"，将非洲鼓节奏、身体律动与即兴创作巧妙融合。通过"声音探险""节奏接龙"等游戏化教学，孩子们在打击乐演奏中感知音高变化，在集体舞蹈中培养协作意识，让音乐素养在欢声笑语中自然生长。
张佳美老师的植物拓印课开启"自然艺术之旅"，指导学生运用新鲜叶片、花瓣进行创意拓印。从植物选取到色彩调配，从构图设计到成品装裱，孩子们在动手实践中发现自然之美，将夏日绿意永久定格在素色布帛之上，环保理念与审美情趣同步提升。
贾茜然老师的牛津英语课堂打造"沉浸式语言乐园"，通过"超市购物""动物园导览"等情景模拟，将单词记忆转化为生活应用。互动白板上的趣味闯关、角色扮演中的即兴对话，让孩子们在"玩中学、学中用"，英语表达能力与跨文化意识显著增强。
这场融合红色教育与艺术启蒙的教学实践，既构建了"德智体美劳"五育并举的成长生态，也彰显了"爱心托管班"寓教于乐的服务理念。未来，"美育浸润计划"将持续深耕课程创新，用七彩课程为乡村孩子描绘更加绚烂的成长图景。
