助力文旅发展为深入挖掘琅琊山历史文化内涵，推动文旅融合与生态保护，滁州学院“赴滁州市琅琊山文化实践小分队”于2025年7月1日至7月7日开展了为期7天的暑期社会实践活动。团队以“探寻历史古迹，游览琅琊山水”为主题，通过实地调研、文献梳理、访谈交流等方式，全方位探索琅琊山的文化底蕴与生态价值。
活动前期，团队做了充分准备：查阅《琅琊山志》《醉翁亭记》研究文献及景区生态保护规划等资料，梳理文化脉络与官方数据；明确分工，涵盖拍摄、撰稿、成果展示等工作；提前联系当地相关部门，获取调研许可与支持，并规划好行程及安全事项。
实践期间，活动内容丰富且有序。7月1日，团队抵达琅琊山后，在当地人员引领下，系统了解了琅琊山的历史沿革与文化背景，为后续调研奠定基础。7月2日至3日，成员们聚焦醉翁亭、丰乐亭等标志性古建筑，细致勘察建筑形制，拍摄大量细节影像，每日召开小组讨论会，及时整理分析资料。7月4日至6日，团队徒步核心景区，调研植被分布与生物多样性，重点关注珍稀树种及野生动物栖息地，并开展景区卫生清洁活动。7月7日，成员们走访周边村落，收集民间传说与非遗故事，同时了解琅琊山庙会的筹备情况，深入挖掘非遗文化资源。
此次实践成果丰硕。团队收集了古建筑高清影像集、庙会采访记录等一手资料，通过研读历史文献、分析调研数据，深化了对琅琊山宋代文化、摩崖石刻艺术等历史内涵的理解。在此基础上，团队还将形成包含生态保护建议、文旅发展对策的调查报告，为当地相关部门提供参考。
此次活动意义深远。文化层面，深入挖掘并整理了琅琊山的历史文化与非遗资源，有助于推动文化传承与活化；社会层面，通过宣传推广，提升了公众对文化遗产和生态保护的认知，助力地方文化品牌建设与文旅融合发展；团队层面，成员们在实践中提升了跨学科协作、野外调查、数据分析等能力。
滁州学院相关负责人表示，此次暑期社会实践活动不仅是一次文化探索之旅，更是一堂生动的“行走的思政课”，既锻炼了学生的实践能力，也为地方文化与生态保护贡献了青春力量。未来，学校将继续鼓励此类实践活动，引导学生在社会实践中增长才干、服务社会。
通讯员：唐齐齐
