电头：连云港7月12日电（通讯员王梦涵）
导语：
7月12日，南京师范大学泰州学院红心研磨团队由师范专业学生组成，秉持“实践出真知，教育有温度”的理念，积极投身教育实践活动。此次暑期，团队走进昌浦社区，为当地小学生提供语文故事分享和作业辅导服务，将理论知识转化为实践能力。
正文：
活动旨在通过与小学生的近距离接触，提升教学技能，同时为社区教育贡献力量。
活动前，红心研磨团队做了充分的准备。在故事选择上，考虑到小学生的年龄特点，挑选了《小象的耳朵》等有趣且有教育意义的篇目，并准备了手绘简笔画和树叶道具，让故事更加生动。作业辅导方面，团队针对不同年级的语文学习重点，整理了常见问题及解决方法，确保辅导的有效性。
故事分享环节，团队成员用生动的语言和动作演绎故事。讲《小象的耳朵》时，模仿小象的样子，用树叶道具展示耳朵的作用，孩子们被深深吸引，积极参与互动。故事结束后，团队成员引导孩子们讨论，孩子们的回答让大家感受到了故事对孩子成长的积极影响。
作业辅导中，团队成员根据不同年级学生的情况调整方法。低年级学生通过游戏学习字词，高年级学生学习阅读理解和作文技巧。有个孩子在作文中表达比较单一，团队成员引导他发现生活中的独特感受，后来他写出了很好的句子，让团队成员感到欣慰。
结语：
这次实践让红心研磨团队成员收获很多。孩子们的喜爱和家长的认可，让大家感受到了教育的价值。同时，大家也认识到自己的不足，未来将不断学习，提升教学能力，为成为一名优秀的语文教师而努力。
