电头：连云港7月12日电（通讯员王梦涵）
导语：
7月12日，南京师范大学泰州学院红心研磨团队是一支由师范专业学生组成的实践团队，以“将知识传递，让教育发光”为目标，积极开展各类教育实践活动。此次暑期，团队来到昌浦社区，为当地小学生开展语文故事分享与作业辅导活动，践行师范生的教育初心。
正文：
活动旨在通过实际教学实践，提升团队成员的教学能力，同时为社区小学生的语文学习提供帮助。
活动筹备阶段，红心研磨团队精心策划。故事分享环节，团队成员结合小学生的认知特点，选择了《小象的耳朵》等合适的故事，并准备了手绘简笔画和树叶道具，让故事更具吸引力。作业辅导方面，团队针对不同年级的语文学习难点，设计了相应的辅导方法，确保辅导效果。
故事分享时，团队成员充满活力。讲述《小象的耳朵》时，通过模仿动作、使用道具，将故事生动地呈现出来，孩子们积极参与，课堂气氛活跃。故事结束后，团队成员引导孩子们讨论，孩子们的回答让大家感受到了故事的教育意义。
作业辅导过程中，团队成员因材施教。低年级学生通过游戏学习字词，高年级学生学习阅读和写作技巧。有个孩子在作文中表达比较单调，团队成员引导他观察生活，后来他写出了很精彩的句子，让团队成员感到很有成就感。
结语：
此次实践让红心研磨团队成员深刻认识到教育的意义。孩子们的期待和家长的认可，让大家更加坚定了成为教师的决心。同时，大家也看到了自己的不足，未来将不断提升自己，努力成为一名优秀的语文教师，用知识照亮孩子们的成长之路。
