为深入贯彻落实乡村振兴战略，响应国家乡村教育振兴号召，2025年8月2日至11日，青岛农业大学化学与药学院“锌”火相传小小化学家“硅”心同行赴济宁社会实践团一行6人，在山东省济宁市梁山县韩岗镇西大屯村开展了为期10天的暑假“三下乡”社会实践活动。团队聚焦乡村儿童科学启蒙与素质教育，为当地三十余名孩子带去了融合知识性、趣味性与实践性的多元化课程，点燃了孩子们心中的科学火种。
团队以“关注身心成长，传递情感关怀”为宗旨，深入西大屯村进行家访，近距离了解当地孩子的学习情况和家庭环境，通过与家长的真诚沟通，精准掌握了孩子们的学习需求，为后续高质量课程的开展奠定了坚实基础，也赢得了家长们的广泛信任与支持。
图为 实践团成员来到孩子们的家中进行家访。高嘉璐 供图
支教期间，团队紧紧围绕“化学知识传播，五育并举育人”的核心，创新打造了一系列别开生面的课程。他们充分发挥“锌”火相传小小化学家社团特色，将每日至少一场的化学趣味实验贯穿始终：“火焰掌”炫酷的燃烧现象与消防知识讲解紧密结合，寓教于乐；“维C密信”以孩子们喜爱的动漫为引，生动揭示了化学的奥秘，令孩子们惊叹连连。
多元课堂齐绽放：融合科普，启迪心智，厚植情怀。实践团深知教育需“五育并举”，因此在突出化学特色的同时，创新性地融合了农业科普、语言学习、文化传承和礼仪教育，打造了丰富多彩的第二课堂。
图为 实践队员带领孩子们进行“油浴花海”化学实验。王雪晴 供图
依托学校农科背景，团队原创设计了以花生种子为主角的科普课程。通过生动的故事讲述种子从播种、发芽、生长到收获的全过程，穿插趣味谜语、互动问答，并让孩子们亲手触摸种子、观察幼苗，在欢声笑语中体会到“粒粒皆辛苦”的含义。英语教学摒弃枯燥语法，采用情景对话和游戏互动，迅速拉近了孩子们与英语的距离。
成效是显而易见的。孩子们从最初的羞涩拘谨，到主动提问、踊跃参与实验操作；从对化学感到陌生甚至畏惧，到争相成为“小小化学家”；从对家乡文化知之甚少，到能自豪地讲述孔子的故事和梁山好汉的传说。团队成员纷纷感慨：“看到孩子们眼睛里闪烁的好奇光芒和实验成功时兴奋的笑容，所有的辛苦都值得了。他们对知识的渴望是最强的动力。” 村支书在交流中也表示：“大学生们带来的课程太新鲜了，娃娃们天天盼着上课，回家还兴奋地讲实验、说英语，希望以后常有这样的活动。”
图为 实践队员带领孩子们进行礼仪文明宣誓。高嘉璐 供图
为期十天的支教实践圆满落幕，青岛农业大学“硅”心同行赴济宁实践团以实际行动践行青春誓言。队员们深刻体悟到乡村振兴中教育“扶志”与“扶智”的深远意义，更在孩子们求知的眼神中收获了无价的精神滋养。
图为 实践团成员与孩子们合影留念。高嘉璐 供图
本次实践聚焦乡村教育帮扶，青岛农业大学学子充分发挥农科院校化学学科的专业优势，将高深的科学知识转化为乡村孩子触手可及的趣味体验，通过精心设计的科普课程与实践活动，有效激发了孩子们对科学的浓厚兴趣与探索热情，显著培养了他们的动手实践能力、创新思维和人文素养，切实为当地乡村教育注入了蓬勃的青春活力。（通讯员 王佳乐）
