教育与外国语学院成功开展“快乐成长，关爱自闭症儿童”的活动

为促进特殊儿童身心健康发展，教育与外国语学院希望实践队于7月14日在洪山区心之初特殊教育学校开展“爱心相伴，关爱自闭症儿童”的活动，希望实践队成员参与此次活动。本次活动通过精心设计的运动、音乐、认知和游戏环节，旨在提升孩子们的肢体协调能力、音乐感知能力、语言表达能力及社交互动能力。
上午的活动在欢快的热身运动中拉开帷幕，志愿者们带领孩子们进行“趣味热身操”来活动身体的各个部位。随后开展的奥尔夫音乐教学环节中，队员们运用铃鼓乐器，引导孩子们跟随《我的小手我的小手拍拍拍》等经典儿歌的节奏拍打、律动，培养其音乐感知能力。在绘本共读时间，队员们借助《棕色的熊》等经典绘本，通过互动问答、情景模拟等方式，帮助孩子们认知颜色、动物形状及叫声。“蝴蝶有彩色的翅膀”“羊会咩咩叫”等生动的描述不断从孩子们口中说出，现场洋溢着欢乐的学习氛围。
下午的活动以团体游戏为主轴，“击鼓传花”游戏中，随着老师摇晃沙锤的节奏，孩子们紧张又兴奋地传递着手中的玩具娃娃，被选中的小朋友或唱儿歌，或吟诵古诗，在掌声和鼓励声中展现自我。“词语接龙”环节则巧妙结合上午的绘本内容，从“红色”接“苹果”到“大象”接“长鼻子 ”，队员们用肢体语言辅助提示，帮助孩子们串联词汇。特别让人感动的是，平时较为沉默的孩子在队员们的鼓励下完整说出了“黄色-香蕉-猴子-爬树”的接龙，赢得全场欢呼。这些游戏不仅锻炼了孩子们的反应能力，更培养了团队协作意识和语言表达能力。
此次实践活动通过 多元化的互动形式，让特殊儿童在玩中学、在乐中悟。队员们表示“看到孩子们从拘谨到绽放笑容，从被迫接受到主动参与，我们深刻体会到特殊教育需要专业与爱心并重。”活动结束后，队员们将整理本次实践的经验方法，让爱心接力持续传递。相信在社会各界的共同关注下，每一位特殊儿童都能拥有展现自我、快乐成长的机会。