- 青春与艺术：绘制乡村梦想
- 7月6日，来自江苏科技大学（张家港）和苏州理工学院的实践团队“绿野笔迹，乡村绘梦”队踏上了这片充满生活气息的土地，开启了他们的“手绘乡村，青春行动”之旅。
- 2024-08-28 关注：113
- 乡村画意盎然，青年手绘未来
- 为积极响应国家乡村振兴战略，江苏科技大学（张家港）和苏州理工学院的绿野笔迹乡村绘梦实践团队于7月6日赴江苏省苏州市张家港市的民乐村进行“手绘乡村，青春行动”暑期社
- 2024-08-28 关注：207
- 携手共建实践基地，凝聚育人合力
- 教育是国之大计、党之大计，而社会实践则是大学生成长成才的重要环节。为了给在校大学生提供走进基层、锻炼的机会，枣庄学院与薛城区沙沟镇西界沟村强强联合，共建大学生社
- 2024-08-28 关注：74
- 弘扬中医药文化：暑期实践助力校园传统瑰宝复兴
- 为积极响应国家中医药管理局及相关部门倡导的中医药文化进校园的工作号召，由北京中医药大学和安徽中医药大学的学子共同组成的“丹心布道”宣讲团，于2024年7月10日至7月15
- 2024-08-28 关注：31
- “海曲波韵”日照二队第十三天支教日记
- 今天是我们支教任务的最后一天了。在家长的注视下，孩子们表演了精心准备的三个节目，依次是诗朗诵——《观沧海》，合唱《小美满》以及大合唱《送别》。可以看出孩子们对我
- 2024-08-28 关注：74
- “海曲波韵”日照二队第十二天支教日记
- 今天，我为孩子们揭开了汉朝的神秘面纱，从西汉的刘邦建汉，文景之治，到武帝开疆拓土，丝绸之路的驼铃声声；转至东汉，光武中兴，班超投笔从戎，定远侯威震西域。孩子们眼
- 2024-08-28 关注：55
- “海曲波韵”日照二队第十一天支教日记
- 今天给大家继续讲中国历史，主要讲解了从秦始皇统一六国到楚汉之争的这一段历史。先给大家讲了最具代表性的秦赵之争，有完璧归赵、渑池相会以及最后的长平之战。在秦统一的
- 2024-08-28 关注：53
- “海曲波韵”日照二队第十天支教日记
- 今天上了一节有关哺乳动物的生物课，首先区分了哺乳动物胎生哺乳和其他鸟类爬行动物卵生的区别，取决于数量和质量，接着讲解了陆地哺乳动物的披毛的特点，各类动物毛发不同
- 2024-08-28 关注：52
- “海曲波韵”日照二队第九天支教日记
- 课程伊始，我首先从理论层面引导学生们理解了体育的多重意义。通过深入浅出的讲解，我们一同探讨了体育对个人体质的增强、意志品质的锤炼、团队协作能力的提升以及心理健康
- 2024-08-28 关注：50
- “海曲波韵”日照二队第八天支教日记
- 今天主要给大家讲了腔肠动物，首先介绍了大家熟悉的海蜇，接着又介绍了水母，水螅，给大家放了水螅的摄食，表面结构，认识了水螅的对称辐射，刺细胞，消化，初步了解了腔肠
- 2024-08-28 关注：47
- “海曲波韵”日照二队第六天支教日记
- 今天继续给孩子们上历史人物传系列课，今天讲解的是杜甫。主要介绍了杜甫的生平和他的作品风格，然而课堂效果不尽人意。我希望孩子们能够体会到杜甫忧国忧民的胸怀和忠君爱
- 2024-08-28 关注：53
- “海曲波韵”日照二队第五天支教日记
- 阳光明媚，我满怀期待走进教室，为孩子们带来地理课。我介绍了祖国领土、领海与领空，展示辽阔疆域，孩子们眼中闪烁自豪。随后，我引领他们探索邻国世界，讲述文化特色与差
- 2024-08-28 关注：55
- “海曲波韵”日照二队第四天支教日记
- 今天由我来为大家上了一节工艺特色课程——爱眼护眼活动课。开始上课之前，首先给大家放了一个科普爱眼视频，里面详细介绍了真假性近视，平时用眼护眼的知识，比如看书二十
- 2024-08-28 关注：52
- “海曲波韵”日照二队第三天支教日记
- 成语，作为汉语宝库中璀璨的明珠，不仅承载着丰富的历史文化信息，更是中华民族智慧的结晶。今天，我有幸成为这一文化传承的桥梁，与学生们一同遨游在成语的海洋中，探索那
- 2024-08-28 关注：63
- “海曲波韵”日照二队第二天支教日记
- 今天给大家上了第二节生物课，先简单回顾了一下昨天上课学习的内容，然后开始讲今天的内容，主要是讲解了人体的呼吸系统的组成部分，另外还科普了痰的形成过程，以及海姆立
- 2024-08-28 关注：63
- “海曲波韵”日照二队第一天支教日记
- 今天是我第一回见到支教地的孩子们。一见面，孩子们的热情就感染了我，也打消了我的紧张。同时今天也是我第一次以支教老师的身份站上讲台，我选择为小朋友们讲解曹操的《观
- 2024-08-28 关注：75
- 古寺古韵引客来，乡村振兴画卷开
- 为深度探寻安海镇西安村的历史文化底蕴，助力该村旅游业蓬勃发展，制定出针对性的乡村旅游规划路线，在加强乡村振兴战略的背景下，“海映古镇，灯照非遗”助力乡村振兴实践
- 2024-08-28 关注：81
