非遗新绎·青春赋能广西师大学子探壮锦之美，以师范薪火传千年技艺。走进广西壮锦博物馆，经纬交织的斑斓图样流淌着壮乡千年文明的光泽。9月26日，我校“师锦星火”劳动教育项目团队开启了一场以“非遗融入师范劳动课程”为主题的文化实践之旅。这是将“非遗+劳动教育”创新模式从理论推向实践的关键一步。
经纬之间，读懂非遗文化的内涵在壮锦博物馆，跟随非遗传承人的讲解，逐步拨开壮锦制造技术的神秘面纱，体悟纹样背后的文化底蕴。不同于云锦、蜀锦，壮锦以棉、麻为底，彩丝为纬，采用‘通经断纬’的技艺，图案对称而充满韵律。团队成员俯身观察织机细节，记录下挑花结本、挖花盘织等技艺特点。成员在笔记中写道：“一挑一拨之间，是壮族人民对自然与生命的理解——雷纹、水纹、太阳纹，皆是对天地万物的礼赞。”
从壮锦文化迁移到劳动课程：师范生的非遗使命
团队并未止步于文化考察。基于前期对《新时代劳动教育意见》的政策分析及师范院校课程调研，团队计划将壮锦技艺转化为可融入劳动教育的课程模块。在博物馆教育中心，队员们体验了简易织机操作，并录制纹样设计、颜色搭配等微课素材。“我们不是简单地复制技艺，”项目负责人表示，“而是要设计出让中小学生也能理解的劳动教育方案，让非遗成为‘可触摸的历史’。”
以师范之名，让壮锦星火相传
项目指导老师指出：“劳动教育不仅是技能习得，更是文化认同感的构建。师范院校学生作为未来基础教育的中坚力量，应当成为非遗活态传承的火炬手。”
撰稿：何金兰 焦钰涵
摄影：何金兰 焦钰涵
