针对乡村留守儿童课后教育缺位、农事认知薄弱等问题，我们湖南信息学院电子科学与工程学院的‘湘信下乡团’来到了湖南常德的双桥坪镇。一方面我们开展入户辅导，通过趣味教学帮孩子们巩固知识、培养学习兴趣，填补家庭教育空白；另一方面依托乡村果园资源，开设田间实践课堂，让孩子们在学种果树中掌握农事技能、亲近乡土文化，厚植对家乡的情感认同。
留守儿童问题是我国城乡发展不均衡、人口流动背景下产生的社会议题，核心是因父母双方或一方长期外出务工，孩子被留在家乡由祖辈、亲友照料，进而在成长中面临多方面的挑战。针对留守儿童问题我们‘湘信下乡团’来到了小李家，我们先是给予了小李一些物质帮助，随后进行了课后的辅导
图为团队成员为小李进行课后辅导
另一方面，我们依托乡村果园资源，来到了王大叔家的果园上，让孩子们在学种果树中掌握农事技能、亲近乡土文化，厚植对家乡的情感认同。其中我们为果树的果子贴上了胶带，并对孩子进行了知识的普及，强光暴晒会让果实表面温度骤升，容易引发日灼病——果皮出现焦斑、干裂，不仅影响果实外观，还可能导致果肉坏死、病菌侵入，降低产量和品质。胶带（多为浅色或反光胶带）可遮挡直射阳光，减少果实受光强度，降低表面温度，避免日灼；同时能减少果皮因高温失水导致的皱缩，还可在一定程度上阻挡鸟类啄食或机械摩擦损伤，起到保护果实的作用。
现在正值盛夏，也是溺水事故的高发时期。活动的最后我们湖南信息学院电子科学与工程学院的‘湘信下乡团’来到了农户家为老人和小孩普及了有关溺水的知识。以及如何预防溺水，首先我们要远离危险水域：不私自到野外池塘、河流、水库等无安全防护的地方游泳、玩耍。
其次做好监护：照护儿童时，避免让其独自靠近水边，时刻关注动向。其次我们要再正规场所游泳：选择有救生员、设施完善的正规泳池，下水前做好热身，避免空腹或饱腹游泳。最后我们要学习防护知识：掌握基本的防抽筋、自救技巧，如遇危险保持冷静，大声呼救。
