情系母校，筑梦未来——安徽大学暑期实践团进行招生宣讲与学业规划指导

           近日，一支由安徽大学各学院学生组成的实践团队活跃在合肥的教育版图上，他们走进多所高中，开展校园宣讲活动，为高中学子带来了关于大学生活的生动图景，也为安徽大学与合肥高中搭建起沟通的桥梁，活动成果丰硕。
          多元团队，筹备蓄势
          本次实践活动范围覆盖合肥多所知名高中，肥东一中、合肥十中、肥东圣泉中学等都留下了安大学子的身影。实践团队成员来自不同学院，涵盖2022级到2024级的多个年级，专业背景多元，包括新闻传播学类、机器人工程、互联网金融、哲学等。不同专业和年级的学生汇聚在一起，为宣讲活动注入了丰富的视角和活力。
          活动筹备阶段，团队成员全力以赴。哲学院2022级哲学专业的陈嘉懿作为线上组的关键成员，主动承担起宣传材料的整理工作，收集学校资料、筛选图片、撰写文案并精心制作PPT，每一个细节都力求做到完美。新闻传播学院2024级新闻传播学类专业的范秀芸轩回到合肥十中，她积极与母校老师对接，反复打磨宣讲内容，精心策划互动环节，力求给学弟学妹们带来一场别开生面的分享。哲学院的陈文月则肩负起与高中母校沟通协调的重任，她主动联系了三所目标高中，克服重重困难，成功敲定合作意向。在制作宣讲PPT时，她严谨细致，反复核对招生数据，确保信息准确无误，为宣讲活动的顺利开展奠定了坚实基础。
 
（图一：成员在合肥十中宣讲）
 
           多维宣讲，传递温度
           在宣讲活动中，团队采用了丰富多样的形式，全方位展示安徽大学的风采。互联网学院2025级互联网金融专业的孟子程同学，在肥东一中、肥东圣泉中学的宣讲中，通过精美的PPT和精彩的视频，展示了安徽大学优美的校园环境、丰富的专业设置，还分享了自己丰富多彩的大学生活经历，让高中学子们对大学生活充满了向往。人工智能学院大二机器人工程专业的汪子玮担任宣讲指导员，他深知学生的需求，特别准备了备考策略与志愿填报的相关内容。在宣讲过程中，他注重与学生互动，耐心解答学生的疑问，并根据现场氛围灵活调整宣讲节奏，极大地增强了学生们的参与感 。
 
（图一：成员在肥东一中宣讲）
 
          双向成长，收成满盈
          这次实践活动成果显著。对于高中学子来说，通过安大学子的宣讲，他们对安徽大学有了更直观、更深入的了解，心中的大学梦想也变得更加清晰，不少学生表示对未来的学习有了更明确的方向。对参与实践的安大学子而言，这不仅是一次简单的宣讲，更是一次宝贵的成长经历。他们在实践中加深了对宣传工作的理解，沟通能力、组织能力等综合素质得到了锻炼和提升。同时，回访母校也让他们感受到了母校的新变化，进一步增强了对母校的感情 。范秀芸轩表示，通过这次实践，自己对宣传工作有了全新的认识，沟通能力也得到了很大提升，看到母校的发展变化，心中充满了感慨；陈文月则坦言，在实践中深刻体会到了联络与准备工作的重要性，虽然过程中充满挑战，但看到学生们积极咨询的热情，觉得一切付出都是值得的 。
 
（图一：成员在肥东圣泉中学宣讲）
           目前，实践团队已经圆满且顺利地完成了既定的宣讲任务。此次实践活动不仅为校际之间的深入交流与合作积累了极为宝贵的经验和资源，同时也为参与其中的学生们提供了一个难得的个人成长与锻炼的重要契机。通过这次实践，学生们不仅提升了自身的综合素质，还增强了社会责任感和团队合作精神。我们满怀期待地展望未来，希望有更多的安徽大学学子能够积极投身于此类富有意义的实践活动之中，将知识与梦想广泛传递，为更多学子的全面成长与发展贡献自己的力量，共同营造一个更加积极向上的学习氛围。