“语”你同行，方韵传情——山东师范大学“方言寻根·薪火相传”实践团以青春守护地域文化根脉
为积极响应国家文化传承战略号召，激发青年学子以专业热情投身地域文化保护，助力守护中华民族多元文化根脉，近日，山东师范大学信息科学与工程学院“方言寻根·薪火相传”实践团奔赴山东、广东、云南、四川、贵州等多个省份的乡村与社区，通过走访高龄老人、录制方言素材、开展线上调研等方式，为濒危方言文化“留声存档”，展开了一场意义非凡的方言文化守护行动。
此次实践以“记录方言活态、唤醒传承意识”为核心，团队成员充分发挥自身地域优势，精心选取11个具有代表性的方言点展开深入调研。从保留胶辽官话特色的山东胶东乡村，到承载闽南语分支的广东潮汕社区，再到传承白族语言的云南大理村落，每一处都留下了团队成员探寻方言文化的足迹。
图1 “方言寻根”实践团成员在山东省济宁市进行实践
在山东烟台莱山区，实践团成员围坐在田间地头，与72岁的张大爷亲切交流。“张爷爷，您刚才哼的《月光光》童谣，以前是怎么教给孩子的呀?”成员们耐心引导，同时用手机认真录制音频、拍摄视频，同步记录下“波螺(海螺)”“杠赛来(非常好)”等特色词汇的发音与含义，不放过任何一个珍贵的文化细节。
图2 团队成员在山东省烟台市莱山区学习特色童谣
在广东潮州湘桥区，队员们跟着68岁的陈奶奶认真学习“食茶(喝茶)”“胶己人(自己人)”等日常用语，并仔细梳理出20组方言与普通话对照词汇表，为方言的传承与普及搭建了桥梁。而在云南大理白族自治州，队员们更是深入挖掘，特别记录了白族话“饭吃了(吃了饭)”的宾语前置语法特征，填补了团队对少数民族方言记录的空白，让白族独特的语言文化得以更好地留存。
图3 团队成员学习贵州布依族方言
为全面掌握方言传承现状，实践团同步开展了线上调研。团队精心设计了涵盖“方言掌握程度”“使用场景”“传承意愿”等维度的问卷，并通过多种渠道广泛发放。累计回收有效问卷150余份，这些问卷数据如同一面镜子，清晰地映照出方言传承面临的严峻形势。
数据显示，60岁以上群体方言使用率超90%，他们对方言有着深厚的情感和熟练的运用能力。然而，18 - 25岁群体仅32%能完整使用方言，“家庭用语普通话化”“学校缺乏方言教育”成为制约方言传承的主要因素。这一数据让团队成员深刻认识到，方言传承已经到了刻不容缓的地步，也更加坚定了他们守护方言文化的决心。
“以前觉得方言是‘老古董’，走访后才发现，一句‘俺想你了’里藏着爷爷奶奶的乡愁，一段方言童谣记录着老辈人的童年。”实践团成员在整理山东临沂方言素材时感慨万千。在走访过程中，团队成员们不仅记录下了方言的语音、词汇和语法，更感受到了方言背后所承载的深厚文化情感和历史记忆。每一次与老人的交流，都是一次文化的传承与情感的交融，让成员们对方言文化有了更深刻的认识和理解。
图4 团队成员记录云南白族方言词汇
截至目前，团队已收集各地方言录音累计超120分钟，整理特色词汇对照表150余组。这些珍贵的素材是团队辛勤付出的结晶，也是方言文化传承的宝贵财富。后续，团队将充分发挥专业优势，将这些素材制作成方言微课短视频，在抖音、微信视频号等平台发布，以生动有趣的形式吸引更多人关注方言文化。
“方言是地域文化的‘活化石’，我们希望通过记录与传播，让更多人看见方言背后的历史与情感。”实践团指导老师表示，接下来团队将继续完善方言素材数据库，推动调研成果与地方文化保护部门对接，让青春实践成为连接传统与未来的文化纽带，为守护中华民族多元文化贡献更多的智慧和力量。