为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，响应中共北京市委、北京市人民政府《关于进一步深化农村改革扎实做好2025年乡村振兴重点工作的实施方案》号召，2025年7月，中国石油大学（北京）地球学院组建“油澜砺远・古将擘光”实践团，赴北京市昌平区古将村，围绕“古村蕴韵传薪火，青春筑梦践初心”主题开展文化探访、科普支教、地学实践系列活动，用青春力量激活乡村发展动能，以专业所长书写乡村振兴答卷。
“油澜砺远”，意在以如油般绵长的探索力追溯底蕴。实践团首站聚焦古将村文化根脉，在村史馆与农讲堂中，解锁村庄从历史走向现代的发展密码。
踏入古将村村史馆，一段镌刻着抗争与团结的村史缓缓展开：明初四姓移民建“三碾义合庄”，明末村民齐心驱敌渡灾荒，后更名“古将村”以缅先辈。这段抗争团结的村史令实践团成员深受触动。馆内“昌平区先进基层党组织”等荣誉，更让团队直观看到古将村响应美丽乡村建设的成效，为后续精准助力乡村发展锚定了文化坐标。
图为实践团成员参观村史馆＋莫锶栩摄 走进古将村“农讲堂”，实践团见证传统与科技的碰撞：书架上旧书籍、手写日志藏着“靠天吃饭”的过往，墙面电子大屏则能调取现代农业、电商等新资源。成员们借大屏查理论、翻老账本对比种植变迁。在“旧纸页与新屏幕”的对话中，成员们不仅摸清了古将村“科学种植”的转型路径，更理解了农讲堂作为村民“充电站”、乡村发展“瞭望台”的独特价值。
图为实践团成员参观农讲堂电子大屏＋许菁摄 “古将擘光”，旨在为古将村点亮知识之光。实践团针对乡村儿童成长需求，打造“手语+地质”双特色课堂，让温暖与科学在孩子们心中扎根。
“手语会开花”课堂上，实践团以童谣《虫儿飞》为创意载体，精心设计趣味教学：教孩子们用手掌模拟“夜空低垂”，用指尖轻点再现“繁星闪烁”，把“你好”“谢谢”等手势化作连接有声与无声世界的纽带。当夕阳下，孩子们举着小手，用略显笨拙的动作同步演唱童谣时，实践团成员深切感受到，这场由团队主导的手语启蒙，不仅播撒了语言交流的种子，更让“尊重差异、传递温暖”的理念扎根童心，成为一堂兼具温度与意义的成长课。
图为实践团成员教手语课＋徐家齐摄 “石头会唱歌”地质课上，实践团充分发挥地学专业优势，把抽象科学转化为可触可感的体验：先通过动画讲述“岩石的一生”，勾起孩子们的好奇心；再开展“岩石硬度挑战赛”，指导孩子们分组用盐岩、石墨、花岗岩等相互刻画，在观察划痕中同步讲解并引导验证“盐岩<云母<石英”的硬度规律。看着孩子们手持放大镜，模仿小地质学家研究岩石纹理，认真聆听团队成员解读“石头里的地质奥秘”，实践团深刻感受到，大家作为一个团队用专业知识将普通石块转化为钥匙，成功为乡村儿童点燃了探索自然的科学梦想。托地球物理专业特色，实践团以“地脉勘探”为抓手，将专业知识与乡村需求结合，在观光栈道调研与地质实操中，为古将村发展注入专业力量。
图为实践团成员进行地质科普小课堂＋周思衡摄 沿着古将村在建的观光栈道，实践团成员相互搀扶向上攀登——面对崎岖路况，团队始终以探索乡村发展的热忱前行。这条步道虽未完工，却让成员们清晰感知到其承载的乡村旅游增收期望。登顶时，群山环绕、村庄错落的美景尽收眼底；下山途中，实践团主动与修路工人深入交流，从“再难也要把路修好”的质朴话语里，深刻读懂乡村振兴的艰辛与坚守。
图为实践团成员与工人交流＋周思衡摄 同时，团队精准摸清栈道建设进度与后续规划，为后续对接资源、助力古将村旅游发展扎实埋下伏笔。随后，实践团联合国家地震局的专家在古将村共同进行断层扫描作业、采集土样及分析地震成因：在野外采样点，专家现场讲解板块运动、地震波传播知识，指导成员们科学选址、分层采集土样、规范封装样本。从“书本理论”到“实地操作”。成员们不仅锤炼了专业技能，更结合古将村地质构造，为村庄生态保护、基础设施建设提供了初步建议。
图为实践团成员聆听国家地震局工作人员讲解专业知识＋周思衡摄 这场“产学研用”融合的实践，让“地学助力乡村”不再是口号，而是看得见、摸得着的行动。从“油澜寻脉”解码文化根脉，到“擘光启智”点亮童心梦想，再到“地脉践远”注入专业力量，中国石油大学（北京）“油澜砺远・古将擘光”实践团以“勘探者”的姿态结合青春之力深度参与古将村发展。未来，团队将继续带着实践所得，深化地学专业与乡村需求的对接，让“油澜砺远”的探索精神、“古将擘光”的赋能初心，在乡村振兴的征程中持续发光发热。
