白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
就像《小小的我》影片中努力生长的身影一样，在我们身边，也有一群青年，以微光之力，守护着另一群“小小的苔花”——北京市健翔学校的特殊孩子们，一场充满温情的科普之约，正在这里静静上演。
全国两会强调以人工智能撬动教育变革 “用好人工智能这把‘钥匙’，能够开启教育高质量发展的新大门”。近日，北京理工大学科普宣讲团的同学们走进北京市健翔学校，为这里的孩子们打开了一扇通往新世界的大门。
宣讲团的同学们带来了由他们亲自参与研发的仿生机器鼠，用浅显的话语，分享着自己制作过程中的小趣事，看着孩子们眼中闪烁的好奇光芒，每一份耐心，都成为最动人的温暖。
对于这些特殊的孩子而言，比起知识的传递，真诚的陪伴、平等的对待，才是最珍贵的礼物。
宣讲团精心设计了简单有趣的AI声音克隆、AI文字生图、AI图片重绘三个互动游戏，将抽象的人工智能知识融入轻松的玩乐之中，让同学们在亲身体验中感受AI的神奇魅力。孩子们脸上的笑容，从羞涩腼腆到灿烂明朗，这份转变，正是这场活动最珍贵的收获，也正是青年们守护的意义所在。
科普无止境，温暖永续航。此次北京理工大学科普宣讲团走进健翔学校，从来不是一场简单的知识传递，而是一次温暖的奔赴，一场善意的相守。我们深知，这些特殊的孩子，就像角落里的苔花，平凡却有力量，渺小却也渴望绽放。
科普宣讲团的初心，不仅是用科技赋能，而是用温暖护航；科普宣讲团的目的，是陪伴每一位特殊孩子，尊重他们的不同，守护他们的纯真，用点滴善意，帮他们打破隔阂、走出局限，让每一朵“苔花”，都能拥有绽放的勇气。
