深耕地方文脉，赋能基层文化

临猗县党员教育基地——焦家营纪念馆
  背景调研：通过地方志、学术论文初步了解临猗历史，确定“文物观察+公众文化需求”双线调研方向。
  提前一周与博物馆办公室联系，获取参观许可及志愿服务机会。
  讲解员带领下概览全馆，了解临猗从新石器时代到近代的历史脉络。
分组聚焦观察：
  1.青铜器组重点记录战国青铜鼎的纹饰与铭文，对比中原与晋南风格差异。
  2.陶器组分析汉代陶楼造型，讨论其反映的古代建筑形制。
  3.民俗组寻找与丙午马年相关的年画、剪纸，记录吉祥图案寓意。
团队召开线上会议，结合丙午马年（2026年）的时代背景，确立以“抗战精神在当代青年中的传承路径”为核心调研方向。
 通过学术数据库、博物馆官网、地方志，系统学习目标博物馆的历史沿革、馆藏特色及相关抗战史。明确将临猗县党员教育基地——焦家营纪念馆作为调研重点。培养党员品质。
  了解到了当年抗战的事件。团队成员从宏观的党史框架，深入到地方微观历史，掌握了教科书之外的具体事件、人物与细节，构建了“国史”与“乡史”联系的立体认知。
  一次高效果的党史展览馆社会实践，其终点不是一份报告，而是一个新的起点——它可能是团队成员成为地方党史的“青年宣传员”的起点，也可能是展览馆与青年群体建立更紧密联系的起点。团队成员从宏观的党史框架，深入到地方微观历史，掌握了教科书之外的具体事件、人物与细节，构建了“国史”与“乡史”联系的立体认知。
  一次高效果的党史展览馆社会实践，其终点不是一份报告，而是一个新的起点——它可能是团队成员成为地方党史的“青年宣传员”的起点，也可能是展览馆与青年群体建立更紧密联系的起点。