（通讯员 罗张一）2026 年 7 月 12日，西安培华学院承韵星火社会实践队赴洋县文化馆开展专项田野调研，以馆内悬台社火专题展陈为核心，结合现场实物展品、图文展板，依托讲解员专业解读完成多维度学术资料采集，系统梳理县域民俗非遗存续脉络，探索传统民俗活态传承路径。
洋县文化底蕴深厚，是全国文化百强县，拥有两项国家级非遗项目，涵盖民俗、传统技艺、特色饮食等多个领域。在悬台社火核心展区，讲解员面向身着实践队队服的队员，以玻璃展柜内完整复刻的悬台芯子泥塑模型为实物样本，结合模型拆解隐蔽支撑构件的力学设计，说明其依靠人力抬扛巡游的工艺逻辑，介绍正月社火巡游作为县域标志性民俗活动的文化功能。
图为张宝玲介绍悬台社火架构特点
队员围站展柜旁，对照实物记录芯子搭建形制、人物排布规律，将实体模型与展板文字史料相互印证，梳理悬台社火自明清发展而来的完整脉络。模型直观呈现悬台社火 “高、悬、巧、妙” 的艺术特质，多层立体高台错落排布戏曲人物造像，抬架结构、分层造型清晰可见。
移步脸谱专题展厅，玻璃展柜陈列成套社火脸谱实物，讲解员以各色脸谱标本为载体，解析脸谱色彩、纹样承载的民间叙事体系。红、黑、白、蓝等主色分别对应忠勇、刚正、奸邪、侠义的人物特质，纹路造型区分角色身份与性格。队员手持调研记录本，同步拍摄展品留存图像资料，厘清脸谱绘制工艺与悬台社火展演的配套艺术体系。
图为张宝玲为队员讲解悬台社火脸谱文化
在图文史料展区，讲解员依托墙面展板、传统工具实物，系统介绍悬台社火完整制作流程，细致阐述芯子锻造、服饰制作、展演筹备等全套传统规制。队员主动围绕青年认知断层、技艺传承困境、非遗传播渠道等问题提问交流，讲解员结合场馆现有保护工作，客观说明传承人老龄化、年轻受众流失等现实难题，同时介绍场馆静态、史料征集、线下科普等抢救性保护举措。
图为文化馆干事张宝玲讲解非遗历史文化
实践队员全程认真聆听讲解、主动提问交流，深入学习基层非遗保护、整理与推广的日常工作。此次实践让队员们走出校园、扎根乡土，切实提升了文化保护意识与社会实践能力。队员们表示，将以青年之力传播非遗文化，助力传统技艺薪火相传。
图为队员体验馆内非遗蓑草
图为实践队于洋县文化馆门前合影
本次场馆研学以实物展品为核心载体，融合讲解员专业讲解、现场图文研读与田野记录，搭建起悬台社火源流、工艺、民俗内涵的基础研究框架。团队结合馆内调研成果，衔接后续图书馆问卷调研计划，拟通过文献、实物、群众调研多维数据，为悬台社火数字化传播、沉浸式体验开发提供实证依据，以青年田野研究助力本土民俗非遗系统性保护。
撰稿人： 黄秋雨
摄影人员：戴甜甜 蔡子怡
指导教师：吕明凤 罗妮 张媛