2026年7月22日下午，为深入挖掘淮北本土非遗文化资源，实地调研乡土非遗生存现状，助力乡村文旅与文化振兴双向发展，深化青年学子对中华优秀传统文化传承、创造性转化、创新性发展的认知，西北农林科技大学“艺路相伴”实践队奔赴濉溪古城非遗工坊，实地走访调研市级非遗项目淮北泥塑，与泥塑传承人家族深度交流，沉浸式观摩、亲手实操传统泥塑全套制作流程，近距离感受指尖非遗的独特魅力。
图1团队合影
活动伊始，淮北泥塑第七代传承人李建东老师带领全体队员参观泥塑陈列展厅，开展全方位非遗科普讲解。展厅内整齐陈列着历代传承人手作泥塑老物件、民俗摆件、节庆泥塑、生活陶泥器皿等百余件实物作品。李建东老师顺着展品脉络，完整梳理淮北泥塑百年发展源流与七代家族完整传承谱系，对比皖北泥塑与其他地域泥塑的风格差异，细致解读本土泥塑粗粝写实、构图饱满、烟火气息浓厚的地域艺术特色。从旧时百姓婚嫁、节庆祈福、孩童玩耍所用泥塑摆件，到农耕主题、民间神话人物泥塑，老师逐一拆解每件作品承载的皖北乡土民俗故事，讲解泥塑纹样里平安、丰收、顺遂的吉祥寓意。同时结合自身数十年学艺、守艺经历，讲述过去泥塑手艺扎根乡村集市、服务寻常百姓的历史，生动展现出本土泥塑扎根乡土、贴近百姓生活的艺术特质，让队员们跳出纸面资料，直观、立体地感受百年泥塑非遗独有的乡土生命力。
图2工坊第八代传承人赵敏老师
讲解结束后，工坊第八代传承人赵敏老师带领队员来到实操操作台，手把手开展传统泥碗制作与纹饰装饰实操教学。正式动手前，赵敏老师先向队员介绍泥塑原料挑选标准：本地特有的黄黏土黏性适中、杂质少，是制作传统泥塑的核心原料，还演示了泥土晾晒、加水润泥、反复捶打软化的前置工序。正式实操环节循序渐进，队员们分组分工开展制作：第一步摔泥排泡，大家按照老师示范的姿势反复举起、摔打黏土，通过多次撞击排出泥坯内部空气，避免烧制开裂；第二步搓制泥条，掌心匀速揉搓黏土，把控泥条粗细均匀，为盘筑碗身打好基础；第三步盘条塑形，一圈圈堆叠泥条，配合手掌按压、修整，逐步塑造出泥碗的碗底、碗壁与碗沿；第四步纹饰装饰，利用竹片、木刻刀、花纹模具，在碗身刻画牡丹、祥云、麦穗等传统民俗纹样。在长达一小时的动手实操中，队员们反复揉捏、按压、修整泥坯，不断调整手法力度，逐步熟练掌握摔泥、压泥条两项核心基础技法，每个人都独立完成了属于自己的手工泥碗半成品。指尖与黏土持续接触的过程里，大家真切体会传统手工创作慢工细活的匠心温度，读懂小小泥碗中蕴藏的皖北民间生活美学。
图3成员认真学习泥塑
实操体验全部结束后，实践团队围绕淮北泥塑的传承与发展，对李敏老师开展专项深度访谈。访谈前队员提前做好分工：一名队员负责主导提问，同步手写文字记录，其余队员负责拍摄现场影像、录制采访音频，完整留存访谈素材。交流过程中，队员们由浅入深展开问询，细致梳理淮北泥塑七代家族代代相传的完整学艺脉络，深挖抓髻娃娃、农耕鸟兽、吉祥花卉等经典民俗泥塑纹样背后的民俗寓意；全面摸清当下泥塑技艺面临的年轻传承人短缺、大众认知度不足、传统作品市场狭窄等现实传承困境；认真倾听李敏老师多年来进校园教学、打造文旅文创小件、结合古城文旅开展体验课等创新推广举措；同时围绕青年视角，共同探讨传统泥塑如何贴合当代年轻人审美、借助短视频、文创周边等多元渠道拓宽传播路径。李敏老师结合跟随父辈学艺、深耕泥塑行业二十余年的亲身经历，分享两代人坚守非遗的初心与心路历程，深入阐释非遗发展“守正为根、创新为翼”的核心理念。她着重强调，非遗传承不能丢掉根本，必须守住传统泥塑原生工艺、民俗文化内核与本土艺术风格；同时不能固步自封，要主动贴合新时代大众需求，创新作品形式、拓宽展示传播渠道，让沉淀百年的老手艺真正适配新时代，走进更多年轻人的视野。
图4成员访谈
此次濉溪古城泥塑非遗走访实践，为青年学子搭建起近距离触摸皖北乡土文脉、直面民间手艺人的桥梁，让大家真切体会到非遗匠人数十年如一日坚守技艺、深耕乡土的执着精神。团队成员全程以镜头、文字、手作记录非遗细节，积累了大量真实鲜活的本土非遗素材。下一步，实践队将系统整理本次科普讲解影像、泥塑实操全过程素材、完整访谈文字与录音，依托抖音、小红书、微信公众号等新媒体平台，以青年视角制作系列图文、短视频内容，全方位记录、宣传淮北泥塑非遗技艺与背后厚重的民俗内涵；同时结合本次实践体验，构思轻量化泥塑文创创意方案，以青年创新力量赋能传统非遗活态传承，让藏在濉溪古城的指尖非遗被更多人看见，切实助力乡土文化振兴落地生根。
