在全球能源转型的浪潮下，高校实验室成为孕育绿色能源创新的摇篮。近日，广西师范大学的10 名师生走进学校新能源实验室，开展为期 10 天的绿色能源发展社会实践活动，通过前沿实验探索、数据模拟分析等方式，为绿色能源发展贡献青春智慧与力量。
前沿实验：触摸绿能科技脉搏
在新能源材料研发实验室，化学专业大三学生吴悠正小心翼翼地操作着高温烧结炉，对新型钙钛矿太阳能电池材料进行热处理。“我们希望通过调整材料配比，将电池转化效率提升 1 - 2 个百分点。” 吴悠一边记录实验数据一边介绍。团队成员们分组开展工作，有的在测试氢能燃料电池的输出功率，有的利用光谱仪分析储能材料的光吸收特性，整个实验室充满忙碌而严谨的氛围。
在储能系统模拟实验室，计算机与能源专业的学生联合开发了一套微电网储能调度算法。“我们将风、光、储、荷等数据导入模型，通过算法优化储能设备的充放电策略，以提高新能源的消纳能力。” 团队成员周宇指着电脑屏幕上跳动的曲线说道。为了验证算法的有效性，他们反复进行模拟实验，不断调整参数，经过上百次的测试，终于使微电网在极端天气下的稳定性得到显著提升。
跨学科协作：碰撞创新思维火花
此次实践打破学科壁垒，鼓励不同专业学生协作攻关。物理学专业学生负责设计实验方案，工程专业学生进行设备搭建与调试，经济学专业学生则从成本效益角度对实验成果进行评估。在讨论生物质能转化效率提升方案时，各专业学生展开了激烈的辩论。“我们可以通过改进催化剂来提高热解效率，但这可能会增加成本，需要综合考虑经济可行性。” 经济学学生提出的观点，让大家对实验方向有了新的思考。
实践期间，团队还邀请了行业专家开展专题讲座，并与企业工程师进行线上交流。“专家们分享的实际案例，让我们意识到实验室研究与产业应用之间的差距，也为我们的研究指明了改进方向。” 团队队长孙明感慨道。
实践收获：点燃绿能探索热情
“当看到自己参与研发的太阳能电池组件在模拟光照下成功发电时，那种成就感难以言表。” 实践结束后，学生李婷在总结会上分享道。通过此次实践，不仅提升了学生们的专业技能，更让他们深刻认识到绿色能源发展对国家 “双碳” 目标实现的重要意义。
广西师范大学相关负责人表示，学校将持续深化产学研合作，为学生提供更多参与绿色能源科研实践的机会，推动更多科研成果转化应用，助力我国能源结构转型升级。未来，这些充满活力的年轻学子将带着在实验室积累的经验，继续在绿色能源领域探索前行，为守护绿水青山贡献青春力量。
