2024 年 8 月 7 日，东北林业大学“彩云筑梦行”小水滴公益实践团再次踏上征程，前往云南省大理市祥云县，开展以“关注留守儿童心理，赋能乡村科学教育”为主题的暑期社会实践活动。
一、活动背景
留守儿童问题是我国社会经济发展过程中出现的一个特殊现象，这些孩子由于父母长期在外务工，缺乏足够的亲情陪伴和心理关怀，容易产生孤独、自卑等心理问题。同时，乡村教育资源相对匮乏，科学教育更是短板，孩子们接触科学知识的机会有限。东北林业大学“彩云筑梦行”小水滴公益实践团正是看到了这一问题，决定发挥自身优势，为乡村教育贡献力量。本次实践以“科普知识+心理健康教育”为主题，实地支教从8月7日至8月16日，历时10天。团队12名成员深入云南省大理白族自治州祥云县祥城镇第一初级中学，面向70余名四年级学生，通过课堂、实验、走访、研学等方式播撒科学种子。
二、活动内容
（一）趣味科普课程
实践团充分发挥东北林业大学生物学相关学科优势，将科学普及、生态保护等内容融入社会实践，开设了《小水果大能量》《 DNA的提取》《地质奥秘探索》等 10 节科普实验课程和心理课程。在《地质奥秘探索》课程中，实践团成员通过生动的讲解和丰富的图片，向孩子们介绍了生动展现地质与生态的紧密关联，激发了孩子们对自然的热爱和保护意识。在《 DNA的提取》课程中，孩子们通过观察和实验，初步了解了 DNA 的结构和功能，感受到了生命科学的神奇魅力。这些课程采用“知识详解+实验操作”的授课思路，以科学探索意识为核心，经典自然科学知识为主线，让孩子们在实践中内化所学知识，全方位多角度提升科学素养。
（二）团体心理辅导
在全面推进健康中国建设的大背景下，实践团精心策划，推出了一系列创新性的团体心理辅导课程，如《时间魔法师》《头脑特工队大闯关》《矛盾与冲突》等。在《时间魔法师》活动中，通过时间管理游戏引导小朋友们珍惜时光、合理规划，树立积极向上的学习态度。这个过程中，孩子们一起把沙子和石头装到杯子了不仅锻炼了团队协作能力，还在反复试错和激烈讨论中增强了自信心和创造力。《头脑特工队大闯关》则巧妙地将情绪认知与未来展望融入游戏。转盘随机抽取任务，“卧底游戏”引导孩子理解差异、学会共情，“时光魔法信封”中他们写下对未来的憧憬。这不仅是游戏，更是一次自我与梦想的对话，在轻松的氛围中悄然播下积极规划的种子。通过这些课程，孩子们在互动体验中感受到自我探索的乐趣与成就感，从简单的自我介绍到复杂的团队协作挑战，每一步都凝聚着孩子们的智慧与成长。
三、活动成果
（一）孩子们的收获
孩子们在实践团的引导下，不仅学到了丰富的科学知识，更重要的是培养了科学兴趣和创新能力。在实验操作中，孩子们的双手灵巧地完成各项任务，科学的魅力在他们的眼中闪烁，一项项实验成果成为他们探索自然奥秘的见证。同时，团体心理辅导课程让孩子们的心灵得到了滋养，他们学会了更好地与他人沟通交流，增强了团队合作意识，也更加自信地面对生活中的各种挑战。
（二）实践团的成长
对于实践团的成员们来说，这次活动也是一次宝贵的成长经历。他们通过与孩子们的互动，更加深入地了解了留守儿童的需求和心理特点，也进一步提升了自身的教学能力和组织协调能力。在与孩子们的相处中，他们感受到了孩子们的纯真和渴望，更加坚定了他们继续投身公益事业的决心。
四、社会影响
东北林业大学“彩云筑梦行”小水滴公益实践团的活动受到了当地学校、家长和社会各界的广泛好评。他们的到来为祥云县的留守儿童带来了知识和希望，也为乡村教育注入了新的活力。这次活动不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在他们的心中播下了爱与梦想的种子，相信这些种子将在孩子们的成长道路上生根发芽，结出累累硕果。
东北林业大学“彩云筑梦行”小水滴公益实践团用实际行动践行了社会责任，展现了当代大学生的风采。他们将继续关注留守儿童的心理健康和乡村科学教育，为推动教育公平和乡村振兴贡献自己的力量。
