为深入推进乡村文化振兴，补齐乡村美育发展短板，牢记习近平总书记“青年要到基层一线锤炼成长”的嘱托。2026年7月，儿童早期发展学院“四叶草”兴农育童教育实践团走进云阳县上坝乡，开展“玩转黏土”手工美育课堂。
活动过程中，实践团成员有序分发各色黏土、塑刀等配套工具，首先向全体孩子现场示范揉圆、搓条、按压、拼接等塑形基础手法，分步演示花草、小动物等造型的完整制作流程。结合孩童年龄与动手能力的差距，实践团成员实施分层引导，鼓励大家大胆搭配色彩、自主构思形象。课堂上，实践团成员往返巡视各个座位，及时发现创作遇到困难的孩子，手把手帮助低龄孩童解决黏土断裂、造型难以固定等问题。孩子们尽情发挥想象力，调配色彩、组合造型，一件件充满童趣的手工作品陆续完成。黏土创作有效锻炼孩子们手部精细动作，培育审美感知与创新思维，让乡村孩童借助简易材料感受艺术创作的乐趣，在完成作品的过程中收获自信与成就感。
小小的黏土课堂，搭建起乡村儿童接触艺术的便捷平台。实践团成员把美育资源延伸至乡间，用轻松有趣的手工活动点亮孩童的想象力。青年学子扎根基层开展美育实践，持续丰富乡村精神文化生活，为推动城乡美育均衡发展注入源源不断的青春动能。
