为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于青年工作的重要思想及团中央、教育部关于社会实践育人的部署要求，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。7月18日，榆林大学能源工程学院“绿色能源·低碳乡村”暑期社会实践团赴陕西省榆林市榆阳区牛家梁镇谢家坬村开展支教服务。实践队由党总支副书记史俊霞带队，依托学校“五乐”育人理念，发挥能源专业学科优势，精准对接乡村教育需求。此次支教覆盖小学一年级至初中二年级共8个学龄段，吸引了83名中小学生踊跃参与。针对学生年龄跨度大的特点，队员们精心开设分层特色课程，以多元课堂为载体，点亮乡村童心，赋能乡村教育。
谋定后动·校地协同开新局 抵达首日，实践队与属地负责人召开专项会议，明确分队划分，全面覆盖乡村学生与实践队员双重安全管理细则，细化户外出行、课堂开展、日常作息等安全规范，勉励全体队员创新科普形式，激发乡村青少年对绿色能源与低碳发展的探索热情。会后，带队教师史俊霞组织队内动员，重申安全准则，划定行为红线，鼓励能工学子立足专业优势，沉下身子扎根基层，在志愿服务中锤炼本领。同时，实践队搭建家校沟通桥梁，形成校—家—队三方联动，共护孩童成长。
因材施教·三级分层启童智 立足乡村孩童认知差异，实践队设立启萌班（二、三年级）、求索班（四、五年级）、知行班（六年级）三个专属班级，分班定制差异化课程。启萌班侧重趣味启蒙，以艺术创作与实验唤醒探索天性；求索班兼顾动手实操与体能美育，锤炼逻辑思维；知行班深耕学科基础，融合能源科普拓宽知识边界，真正实现因人施教、各取所长。
晨诵暮习·书声琅琅润心田 各班以课业辅导为主线，每日答疑解惑、查漏补缺。启萌班坚持作业辅导，培养学习习惯；求索班组织单词听写与古诗默写竞赛，以竞争调动热情；知行班精讲《天净沙·秋思》《次北固山下》等经典诗文，拆解数学知识点并配套习题，研读英语课文并开展背诵检测，稳步夯实初高中衔接基础。课堂内勤学善思，浓厚学风蔚然成风。
歌舞飞扬·律动青春伴成长 户外体育、特色舞蹈、防溺水手势舞与课前游戏有序开展。体育课舒展肢体、舞蹈陶冶情操，防溺水手势舞将安全知识融入律动，入耳入心。课前互动游戏活跃氛围、拉近距离，班级集体重温安全手势舞，开展互动考验，增强凝聚力。劳逸结合的安排，让孩子们在欢笑中强健体魄、收获友谊。
格物致知·实验探秘燃星火 趣味实验让抽象原理化为直观现象，点燃好奇心。启萌班操作空气炮、水瓶喷泉、纸杯热气球、悬空乒乓球与光影魔术，感知气压、浮力、热空气与光学；求索班制作纸杯投影、沉浮潜水艇、隔空吸纸屑，揭开成像、浮力与静电奥秘；知行班结合专业特色，开展低碳与清洁能源科普，让绿色理念扎根心田。手工课堂同样精彩纷呈——瓜子拼画、纸盘生花、彩棒造型、纸杯萌偶、叶脉书签、石头彩绘、立体贺卡……指尖诞生童趣，想象尽情释放。心理课与自我认识活动同步开展，引导孩童关注内心，在陪伴中传递温暖。
国旗飘扬·思政课堂润童心 7月27日清晨，晨光熠熠，初心灼灼。实践队在支教学校举行了一场庄严而温暖的升旗仪式。全体师生齐聚操场，迎着朝阳，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，开启了新一周的学习与生活。
仪式上，六年级学生代表李牧泽倡议同学们以好习惯伴成长；教师代表杨馨以《养良好习惯，做高素质少年》为题，勉励大家告别散漫、浮躁与随意，养成自律、踏实、文明的好品格；家长代表张苗动情感恩实践队的辛勤付出，称赞队员们“用青春点亮了乡村孩子心中的光”。
升旗仪式在全体同学的铮铮誓言中落下帷幕。这场仪式既是日常教学的重要环节，也是实践队将思政教育融入乡村课堂的生动缩影——以仪式感唤醒责任感，以好习惯奠基好人生。
日省日新·复盘淬炼求真知 每日课程落幕，实践队全员召开总结交流会，围绕当日教学复盘梳理，开展批评与自我批评，交流教学难点、记录反思，协同优化课程设计与互动形式。队员们分享与孩子相处的暖心瞬间，探讨不同年龄段沟通心得，在自省中补齐短板，在打磨中持续精进育人品质。
薪火相传·依依惜别启新程 数十日支教圆满收官。告别仪式上，互赠手写寄语、展示手工作品、定格灿烂笑颜——乡野童声与青春笑靥交织成盛夏最动人的画面，每一句“老师再见”都承载着不舍与祝福。随后召开的总结大会上，队员们从教学成果、育人成效、个人成长、团队协作等维度深情回望十余日的光阴流转，提炼“绿色能源·低碳乡村”主题在乡村教育中的落地经验与深远价值。
此刻回望，牛家梁的晨光与暮色里，不仅有朗朗书声与实验惊叹，更有青年与孩童之间流淌的信任与温情。队员们一致感言，这并非一场单向的知识传递，而是一次双向的灵魂滋养——乡村孩童收获了陪伴与启迪，而能工学子则在躬行中读懂了责任的分量、感知了教育的温度、触摸了乡土中国的真实脉搏。
支教虽已落幕，但故事的余韵仍在延展。那些写在贺卡上的稚嫩笔迹、刻在叶脉书签上的童真愿望、定格在合影中的明亮眼眸，都将成为彼此生命里永不褪色的印记。能工学子亦将以此次实践为精神坐标，持续关注乡村教育，践行绿色使命，将青春的诗行写在更广阔的土地上。能源筑梦田野间，青春作笔写乡愁——愿每一次出发都奔赴热土，愿每一束微光终汇成星河。
榆林大学能源工程学院“绿色能源·低碳乡村”暑期社会实践队
指导老师：史俊霞老师
团队负责人：方宇
投稿人：方宇
