少年儿童是祖国的未来，学前教育是基础教育的重要起点。关爱幼儿成长，助力学前教育发展，是新时代青年应当担当的社会责任。为扎实推进暑期“三下乡”社会实践，薪传·筑梦实践队走出校园，以志愿服务的形式投身基层幼教服务，用陪伴传递温情，在实践中感悟青年的责任与使命。
实践队员陪伴幼儿开展积木游戏与趣味互动活动
7月31日至8月2日，薪传·筑梦实践队前往万源市望子龙幼儿园开展为期三天的三下乡暑期志愿服务活动。队员们走进幼儿园，近距离接触幼儿日常学习生活，配合园内老师完成各项陪护与辅助教学工作。面对活泼天真的孩子们，队员放下生疏拘谨，以足够的耐心与温柔和小朋友相处，陪伴孩子开展游戏互动，细心照料孩子们的日常，在一点一滴的相处中拉近与孩童的距离，真切体会到幼教工作背后的琐碎与责任。同时利用放学间隙对部分家长开展简短访谈，了解幼儿的家庭陪伴现状。
实践期间，团队结合自身优势开设趣味科学小实验课堂。队员选取安全简单的实验内容，把浅显易懂的科学知识融入趣味演示之中，充分激发孩子们的好奇心与探索欲。课堂上小朋友踊跃提问、积极参与，现场气氛热烈欢快。寓教于乐的小课堂，丰富了幼儿园的课余生活，也为孩子们打开认识世界的小小窗口。
趣味科学小实验课堂，激发幼儿探索求知欲
通过简短的家长访谈，队员了解到不少幼儿父母在外务工，孩子日常多由祖辈照看。孩子们放学回家后，大多以看电视、玩积木作为娱乐；幼儿园布置的手工作业基本在园内完成，家庭很难提供充足的动手陪伴。家长大多只有晚间休息的碎片时间，才能够简单和孩子聊聊园内生活，家庭陪伴不足成为现实难题。
实践队员与园内教师开展访谈交流，了解幼儿成长现状
实践队员整理清扫幼儿园室内活动区域
在陪伴教学之外，实践队员主动参与园区环境维护。大家分工协作，有的清扫公共活动区域，有的整理散落的玩具、教学教具，还有的规整桌椅与活动场地，细致清理角落杂物，努力为幼儿营造干净整洁、舒适安全的成长玩乐环境。
此次幼儿园志愿服务，是一次走出课堂、服务基层的宝贵历练。与小朋友朝夕相处的过程里，队员们真切体会到幼儿工作的琐碎与不易。队员在陪伴孩童、服务他人的过程中锻炼沟通协作能力，学会换位思考，懂得奉献的意义。大家纷纷表示，志愿服务既是付出，也是自我成长，在和孩子的互动中收获了纯真的感动。未来实践队成员也将继续积极参与各类公益志愿活动，以青年微光传递温暖力量，践行新时代青年的责任与担当。