大学生网播,大学生社会实践新闻投稿平台

守艺一门,以画为教——永春纸织画第三代传承人郑庆发的坚守,与仰恩大学青年学子的相遇

    2026-08-17    阅读:
    来源:仰恩大学人工智能与数据科学学院“侨韵非遗,文脉相传”赴泉州永春暑期实践队
  
  7月16日,仰恩大学人工智能与数据科学学院“侨韵非遗,文脉相传”赴泉州永春暑期实践队走进中国著名侨乡福建永春,在黄永源纸织画院与国家级非物质文化遗产项目永春纸织画第三代传承人郑庆发先生进行了一场深度对话,并在其亲授下亲手体验了这门起源于隋末唐初、传承1400余年、与杭州丝织画、苏州缂丝画、四川竹帘画并称"中国四大家织"的古老技艺。
纸织画传人郑庆发对实践队成员现场教学
  郑庆发先生从永春纸织画的历史源流讲起。据史载,永春纸织画古称“罨画”,创始于隋末唐初,盛唐时永春已有9家专营作坊;宋代随“海上丝绸之路”远销南洋,明代成为宫廷贡品;故宫博物院至今珍藏清乾隆御制诗十二扇纸织屏风。2011年,永春纸织画被列入第三批国家级非物质文化遗产代表性项目名录,2015年被评为国家地理标志保护产品。
  而在这条千年脉络中,一段家族故事尤为动人。1957年,永春纸织画一代宗师黄永源毅然打破“传媳不传女、父子相传、外人不传”的百年祖训,公开招收30余名学徒,其中就走出了国家级传承人周文虎、省级传承人林志恩等一批中坚力量,使这门濒临失传的绝技重获新生。
实践队成员在郑师傅的指导下体验纸织画制作
  郑庆发正是黄永源的外孙,外公过世后,他毅然接过传承担子,创办“永春县黄永源纸织画院”,全职从事纸织画的保护、教学与创作,成为扎根本土、接续家学的第三代守艺人。“外公一辈子在教别人学,我不愿祖辈坚守百年的手艺在我们这一代断掉。”郑庆发平静地说。
  工艺讲解环节,郑庆发向队员们现场演示了永春纸织画的四道核心工序:先在宣纸上作画,用特制利刀裁出宽仅1-2毫米、头尾不断的经线;再取同宽白宣纸作纬线;置于纸织机上双梭交穿,上万次经纬交织;最后精心裱褙晾干。他向队员们介绍,一幅两米长的大幅作品,仅编织就要一周,装裱要半个月,四道工序环环相扣,容不得半点马虎。
实践队成员体验纸织画制作
  “是真非真画非画,经纬既见分纵横。”当队员们第一次凑近端详成品,才领会何以这门手艺被古人赞为“隔帘赏月、雾中观花”。
  现场,郑庆发也坦言“守艺”背后的现实挑战:资金压力、市场认知度低、人才断层——“全套工序学习周期漫长,年轻人很难沉下心长期学。”但他仍坚持将纸织画公益课送进永春县全县中小学,并将传播半径拓展到泉州、安溪、厦门,下一步计划走向福州。
  “如果有年轻人愿意学,我可以无偿教。”采访尾声,郑庆发对着实践队员真诚地说道。
  本次永春纸织画研习与专访活动,是仰恩大学人工智能学院"侨韵非遗,文脉相传"暑期社会实践的核心站点之一。团队将围绕本次调研素材,产出《永春纸织画青年传播报告》1份、非遗传承人口述短视频3部、图文报道5篇,并联合黄永源纸织画院策划“AI+纸织画”数字化文创设计方案,探索将人工智能纹样生成、AR展示等技术引入非遗传播场景,助力郑庆发提出的“文化自主造血”愿景,也让侨乡永春这门“走过海丝、走进故宫、走向60多国”的千年绝技,在数字时代焕发新的生命力。
实践队与纸织画传人郑庆发合照
  正如队员们所说,从1957年那道被打破的祖训,到今天走进画院的这一群00后大学生,一根纸丝穿越1400年,让世界看见中国的“朦胧之美”,这一代青年,正在接过这根穿越千年的经纬线。

  仰恩大学人工智能与数据科学学院“侨韵非遗,文脉相传”赴泉州永春暑期实践队/图文
社会实践推荐
    阅读
    扫一扫 分享悦读