青山乡韵实践组2025年暑期“三下乡”社会实践总结报告

　　为深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大关于"全面推进乡村振兴"的战略部署，引导青年学子将课堂学习与乡村实践紧密结合，青山乡韵实践组三名成员于2025年7月30日，分赴信阳市新县柳林河村（农业调研）、安庆市图书馆、淮安市社区三个实践点位，围绕"强农兴农、文化赋能、科普惠民"的主题，开展了为期一天的"三下乡"社会实践活动。
　　
　　本次实践旨在发挥不同学生的特长，从产业、文化、教育三个维度深入基层，感知国情民情，服务乡村发展。三位成员在各自岗位上深入体验、积极作为、勤于思考，取得了丰硕的实践成果，现将活动情况总结报告如下：
　　
　　一、总体情况与实践设计
　　
　　（一）实践背景与意义
　　
　　民族要复兴，乡村必振兴。广大农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台。本次"三下乡"活动是响应国家号召，引导大学生深入农村、了解农业、贴近农民，运用所学知识为乡村振兴贡献青春力量的重要途径。它不仅是一堂生动的思想政治实践课，更是一次专业能力的检验和提升。
　　
　　（二）实践点位与成员分工：
　　
　　1.阮梦成：赴柳林河村，聚焦玉米产业高质量发展问题，开展实地调研。
　　
　　2.方鹏飞:赴当地图书馆，聚焦基层公共文化服务效能提升，参与日常运营与读者服务创新。
　　
　　3.赵旭：赴社区，聚焦社区居民法律与政策认知需求，开展系列知识宣讲与咨询活动。
　　
　　二、实践过程与主要内容
　　
　　（一）：深入田间地头，问诊玉米产业，助力乡村振兴
　　
　　柳林河村是一个以旱作农业为主的典型北方村庄，玉米是当地的主导产业和农民收入的主要来源。在一天时间里，阮梦成深入田间地头，开展了紧凑而高效的调研。
　　
　　1.实地勘察，把脉土地：在村干部的陪同下，深入不同地块，观察玉米长势。通过与农户交流，了解到今年气候条件对玉米生长的影响。也发现部分地块由于长期连作、化肥过量施用，出现了明显的板结现象。
　　
　　2.走访农户，倾听心声：走访了8户种植规模不等的农户。通过交流，了解他们每年的种植成本（种子、化肥、农药、机械租赁）、玉米产量、销售渠道等情况。一位种植大户告诉我："现在种地，成本年年涨，玉米价格却看天吃饭，一年忙到头，挣不了几个钱。"这话深深地触动了阮梦成。
　　
　　3.初步献策：针对农户提出的种植技术问题，结合相关知识，求助了专业人员，解答了关于合理密植、水肥管理、病虫害防治等方面的问题。还向农户介绍了几个适合当地气候的抗逆性强、高产的新品种，并提供了相关技术资料。
　　
　　4.发现问题，提出建议：经过一天调研，发现了柳林河村玉米产业主要存在以下问题：一是种植模式传统，品种更新慢；二是生产成本高企，特别是化肥投入占比过大；三是产业链条短，抗风险能力弱。据此，通过求助专业人员向村干部提出了推广高产耐密品种、实施测土配方施肥等初步建议。
　　
　　（二）浸润书香基层，拓展服务边界，播撒文化种子。
　　
　　安庆市图书馆是服务当地市民的重要文化阵地。方鹏飞在此实践，深度参与了图书馆的日常运作与创新服务。
　　
　　1.基础服务，感知文化需求：从最基础的图书整理、上架、借还登记工作做起。很快发现，图书馆的读者群体非常多元：有备考的学生，有退休的老人，还有家长带来的孩子。他们的需求各异，有的寻找专业书籍，有的浏览报刊杂志，有的只是需要一个安静舒适的阅读环境。
　　
　　2.跨越鸿沟：方鹏飞注意到许多老年人无法熟练使用检索机或电子阅览设备。于是，他主动开展"数字助老"服务，一对一、手把手地教老人们如何使用图书馆的公众号查询图书、如何进行线上续借、如何访问馆内的数字资源。一位学会操作的阿姨高兴地说："这下方便了，在家就能知道我想看的书有没有了！"
　　
　　3.播撒种子：针对儿童读者，组织开展了一场故事会。通过声情并茂的讲述、互动提问和简单的手工延伸活动，吸引了10多组家庭参与。活动现场气氛热烈，孩子们听得津津有味。
　　
　　4.优化建议，提升服务：结合一天的观察和实践，向图书馆提出了建立常态化"数字助老"机制、定期举办主题阅读推广活动、加强新媒体平台建设等建议，希望能为这座"城市书房"的更好发展贡献一份绵薄之力。
　　
　　（三）：搭建宣讲讲堂，普及政策法律，服务社区治理
　　
　　淮安市洪泽区双坝村是一个人口结构复杂的城市社区。赵旭在此担任临时"社区普法员"和"政策宣讲员"。
　　
　　1.需求调研，精心准备：与社区工作人员座谈，了解社区治理中的痛点和居民普遍关心的问题。得知社区居民尤其是老年人，在防范电信诈骗、遗产继承、物业管理条例等方面咨询需求很大。我针对这些需求，准备了《守住钱袋子--老年人防诈骗指南》、《民法典下的家长里短》两个宣讲主题，并制作了图文并茂的宣传材料。
　　
　　2.集中宣讲，通俗易懂：在社区活动室举办专题讲座。我结合近期高发的"投资养老"、"以房养老"诈骗案例，生动地揭示了骗局套路，并给出了实用的防范建议。在《民法典》宣讲中，用生活中的典型案例，串讲了婚姻、继承、物权等与居民息息相关的条款。现场互动踊跃，老人们听得非常认真。
　　
　　3.街头咨询，零距离服务：在社区人流密集处设立临时咨询台，发放宣传材料，解答居民随时提出的法律小问题。一天下来，接待了关于邻里纠纷、劳务纠纷、消费者权益保护等各类咨询。
　　
　　4.建立联系，长效服务：实践活动结束时，成立了一个小组，在实践结束后仍可为居民提供简单的法律问题指引，将一次性的宣讲变成了长期的服务。
　　
　　三、对比分析与综合思考
　　
　　三位成员在不同领域的实践，构成了观察中国基层社会的三个棱镜，折射出不同侧面，却又相互关联。
　　
　　（一）共性
　　
　　无论是产业、文化还是治理，其核心都是"人"。服务农民、服务读者、服务居民，本质都是满足人民对美好生活的向往。三位成员都深刻体会到，基层工作需要极高的耐心、责任心和沟通能力，任何好的政策、知识和技术，最终都需要通过细致入微的工作才能"落地生根"。
　　
　　（二）差异与联系：
　　
　　1.产业是根基：在乡村的实践是物质基础层面。只有产业发展了，农民增收了，乡村才能焕发活力，也为文化和治理提供经济支撑。
　　
　　2.文化是灵魂：方鹏飞在图书馆的实践是精神赋能层面。它满足的是人民更高层次的精神需求，提升公民素养，为乡村发展和社区治理营造良好文化氛围。
　　
　　3.治理是保障：赵旭在社区的实践是规则秩序层面。良好的法治环境和社区治理能有效保障产业和文化发展的成果，化解矛盾，促进社会和谐。
　　
　　三者相辅相成，共同构成乡村振兴和社区发展的有机整体。
　　
　　（三）发展思考：
　　
　　1.人才是关键：无论是农业新技术推广、文化活动创新还是基层普法，都需要专业人才的持续注入。应建立长效机制，鼓励和引导更多高校毕业生到基层就业创业。
　　
　　2.数字化赋能：互联网技术可以打破地域限制，如利用电商拓展农产品销售渠道，利用数字图书馆实现资源共享，利用社区微信群进行政策宣导，是提升基层服务效率的重要手段。
　　
　　3.精准化服务：基层服务不能再"大水漫灌"，必须精准对接需求。农业技术推广要"一户一策"，文化服务要"分众化"，政策宣讲要"对症下药"。
　　
　　四、收获体会与自我反思
　　
　　（一）主要收获：
　　
　　1.深化了认知，升华了情怀："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。我们对国情、社情、农情的认识从未如此具体而深刻。对基层干部的艰辛、农民的不易、市民的需求有了切身体会，对"人民"二字有了更厚重的理解，增强了服务国家、服务人民的社会责任感和历史使命感。
　　
　　2.锻炼了能力，增长了才干：实践极大地提升了我们的调查研究能力、组织策划与沟通协调能力、公众表达与解决问题能力。我们将知识应用于实际，在发现、分析、解决问题的全过程中，综合素养得到了显著提高。
　　
　　3.看到了差距，明确了方向：实践暴露了我们在知识储备、实践经验和应变能力上的不足。这让我们重返校园后的学习有了更明确的目标和更强的内在动力，认识到学习绝不能局限于书本，更要面向社会、面向实践。
　　
　　（二）自我反思
　　
　　我们意识到，一天的实践仅仅是"蜻蜓点水"，提出的建议和做出的贡献非常有限。许多深层次问题，如农业效益低的系统性原因、基层文化资源的可持续性、法律咨询的专业性等，绝非一朝一夕能够解决。这提醒我们要保持谦卑，持续学习。
　　
　　五、结论与建议
　　
　　（一）结论
　　
　　本次"三下乡"社会实践活动取得了圆满成功。它是一次成功的"行走的思政课"，是一次宝贵的专业实践，更是一次深刻的精神洗礼。我们三人用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，深刻理解了"强国先强农，农强方能国强"的深远意义，体会了文化润物无声的力量，感知了法治社会建设的基层脉搏。
　　
　　（二）建议
　　
　　1.希望学校建立更多稳定、多元的实践基地，推动"三下乡"实践常态化、长效化，而非"一次性"活动。
　　
　　2.鼓励跨学科组队实践，例如让农学、法学、信息科学的学生共同组队服务于一个村庄，能从更多维度发现问题、解决问题，发挥"一加一大于二"的效应。
　　
　　3.建立实践成果转化机制，将优秀的调研报告、政策建议真正反馈给当地政府或社区，并跟踪后续效果，让学生的智慧能为地方发展提供持续微小的助力。
　　
　　我们将带着这份宝贵的基层经历和深厚的为民情怀，砥砺前行，刻苦学习，未来无论身在何方，都将努力为中国的农业农村现代化、社会主义文化繁荣和法治中国建设贡献自己的青春力量。