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成都理工大学学子赴万福村开展“三下乡”社会实践:数智湖韵,筑梦未来

    2025-08-31    阅读:
    来源:柳文朝

  为助力乡村教育发展,促进儿童全面成长,2025年7月9日至8月22日,成都理工大学数学科学学院“筑梦未来”社会实践团队前往四川省成都市东部新区万福村,开展了以“数智湖韵,筑梦未来”为主题的“三下乡”社会实践活动。团队围绕调研、安全、自然、文化、梦想五大板块,通过系统化、互动式的课堂与实践,引导当地小朋友们拓宽视野,树立理想,在丰富假期生活的同时,也为他们的全面发展和未来成长注入新的动力。

  数智赋能,筑梦乡村未来

  湖韵绵长启新程,数智筑梦润童心。团队多次赴万福村开展主题调研活动,聚焦新就业群体子女与留守儿童成长需求,通过实地走访、生态调研与社区联动,深入把握当地城镇化转型现状与教育发展机遇。团队将数学学科特色与湖韵文化、防溺水教育等有机融合,优化志愿服务方案,助力孩子树立梦想、筑牢安全意识。通过本次活动,团队成员进一步增强了社会责任感和团队协作能力,为未来服务基层积累了宝贵经验。

  防溺教育,护航平安童年

  水波虽美,隐患犹存;教育为重,预防为先。针对万福村周边水域较多的实际情况,团队将防溺水教育作为核心内容,组织开展了一系列安全教育活动。团队成员通过互动讲解,为小朋友们剖析溺水风险,传授自救与互救知识,筑牢安全意识基础;组织动手制作简易安全救援包,配备基本救护物资,提升应急保障能力;更通过模拟情景演绎,让小朋友们角色扮演、亲身体验,将安全知识转化为实际应对能力。

  折纸焕彩童心,生态教育入心

  团队成员以穿山甲、蝴蝶等动物为例讲解栖息地概念,带领小朋友们折叠刺猬、千纸鹤等折纸作品,并绘制“心中的栖息地”。现场互动频繁,气氛热烈,小朋友们在动手实践中不仅提升了创造力和协作能力,更增强了生态环保意识。活动将生态知识、环保意识与手工制作有机融合,以寓教于乐的方式传递绿色理念,让小朋友们做到实践中学习、互动中感悟,同时也提升了团队成员的课程设计与现场引导能力。

  传承东灌精神,绘梦非遗脸谱

  团队以东灌水利工程为背景,向小朋友们演绎手偶剧,生动再现当年建设者艰苦奋斗的感人场景,并通过趣味问答增强互动,让小朋友们深刻体会艰苦奋斗、无私奉献的“东灌精神”。随后,团队向小朋友们展示了经典戏剧《三岔口》,讲解人物角色与文化背景,并组织手绘脸谱活动。活动不仅增强了小朋友们对家乡文化的认同与自豪,更在他们心中种下了文化自信的种子,为小朋友们的成长注入精神与文化双重动力。

  稚语献良策,彩笔绘新图

  童心蕴乡情,梦想启航途。团队开展“我是小小镇长”主题教育活动,引导小朋友们以童真视角为家乡发展建言献策,在互动中增强对家乡的认同与热爱。随后,团队成员以兴趣为导向,引入大学专业与校园生活的介绍,通过生动讲述和图文展示,激发小朋友们对大学生活的向往与追求。活动最后,团队成员与小朋友们共绘长卷,用画笔勾勒五彩梦想,创作出一幅充满温度的作品,不仅让小朋友们收获了成就感,也使团队成员感受到乡村教育的现实需求,坚定了继续投身志愿服务的决心。

  本次“三下乡”社会实践以“数智湖韵”为主线,从调研、安全、自然、文化、梦想五大板块开展多元实践,激发儿童学习热情与乡土情感,为他们的全面成长注入新活力。团队始终聚焦新就业群体子女与留守儿童的实际需求,以陪伴与教育相结合的方式,传递温暖与希望。团队表示,未来将持续关注乡村儿童成长,拓展志愿服务范围,以科学教育和人文关怀助力更多孩子拥抱广阔未来,以实际行动为乡村振兴和基础教育高质量发展贡献青春力量。

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