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两周逐梦舞勇气 童心绽放活力光

    2025-09-04    阅读:
    来源:张文杰 冉晓宇
夏日的阿瓦提县河滨社区,一段为期两周的“勇气舞动计划”温情落幕。为丰富小朋友们的课余生活,传递自信与活力,塔里木大学“心若向阳 次第花开”伴童心同行志愿服务团,将《勇气大爆发》舞蹈带入社区,以循序渐进的教学陪伴孩子们从生疏到熟练,在日复一日的舞动中,编织出一段充满力量的夏日成长记忆。7月14日,随着最后一次集体展示完成,这场舞蹈教学活动画上圆满句号。活动伊始,志愿者们结合儿童认知规律,制定了科学的教学方案。第一周聚焦“基础学习”:将舞蹈拆解为多个简单段落,从“双手比心起势”到“踏步跳跃卡点”,用“小树苗长高”“小超人冲刺”等形象比喻讲解动作要领,搭配慢动作示范、拍手打节拍等方式,帮助孩子们掌握节奏与动作细节。针对部分孩子动作僵硬、记不住步骤的情况,志愿者分组指导,手把手纠正姿势,耐心带领反复练习,让孩子们在轻松氛围中逐步找到舞蹈感觉。
进入第二周,教学转向“巩固提升与创意融入”。志愿者增加完整跟跳次数,引导孩子们注重动作连贯性与表情配合,鼓励大家跳出专属活力。同时设置“舞蹈小达人”奖励机制,用小贴纸激励进步;组织小组练习,促进孩子们相互学习、共同提升。两周的坚持下,孩子们的动作愈发流畅,原本羞涩的姿态变得舒展自信,部分孩子还主动加入小表情、小动作,让舞蹈更添童真趣味。
7月14日的成果展示环节,成为孩子们的“小舞台”。熟悉的旋律响起,孩子们排成整齐队伍,挺胸抬头完成完整舞蹈:抬手比心时似托起梦想,踏步跳跃间满是朝气,握拳加油时透着坚定。稚嫩却认真的动作,搭配欢快的歌声,吸引社区居民驻足鼓掌,现场充满欢乐与自豪的氛围。
志愿服务团负责人表示,这两周的舞蹈教学,不仅是教授一支舞蹈,更是希望通过坚持与练习,让孩子们在舞动中收获快乐,在成长中积攒勇气。
这场持续两周的陪伴,不仅为河滨社区孩子们的课余生活增添了色彩,更让“勇气”与“坚持”通过旋律和动作深植心间。当孩子们哼着歌曲离去时,那份因坚持而生的成就感与自信,已成为他们夏日里最珍贵的成长印记。
 
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