彩色的光学转盘整齐陈列，孩子们的目光里满是对光影奥秘的期待——塔里木大学“心若向阳 次第花开”伴童心同行志愿服务团的志愿者们，以趣味光学实验为载体，为小朋友们开启了一场“追逐光影”的科学探索之旅。7月14日，这场以光学转盘为核心的科普宣讲在阿瓦提县花园社区悄然开始，让抽象的光学知识在动手与观察中，变得鲜活可触。
活动伊始，志愿者们以“为什么彩虹有七种颜色”“转盘转起来会发生什么变化”等趣味问题引入，瞬间勾起孩子们的好奇心。随后，志愿者拿出提前制作的光学转盘——盘面均匀划分红、绿、蓝三色扇形区域，介绍道：“这三种颜色是光的三原色，就像搭建色彩世界的‘积木’，不同比例混合能变出千变万化的颜色。接下来，我们一起见证神奇的时刻。”随着转盘缓缓转动，原本界限分明的三色区域逐渐交融，盘面竟慢慢浮现出淡淡的白色。孩子们围在转盘旁，瞪大眼睛紧盯这一变化，发出阵阵惊叹。志愿者趁机讲解“视觉暂留”与“光的混合”原理：“我们的眼睛看到图像后，会在大脑中短暂保留，转盘转得越快，三原色光在眼中来不及分开，就融合成了白色。大家平时看的电视、手机屏幕，就是靠这三种颜色的光混合出各种画面的。”
为了让光学知识更立体，志愿者们还拓展了多个小实验：用手电筒照射三棱镜，在墙面投射出七彩光谱，讲解“光的折射”；将透明玻璃杯装满水，放在文字上方，让孩子们观察到字体“变大”的现象，演示“凸透镜成像”。每一个简单的操作，都让孩子们直观感受到光学的奇妙，纷纷凑上前亲手尝试，认真记录每一处光影变化。
互动环节中，志愿者将光学转盘材料分发给孩子们，指导大家制作简易转盘。有的孩子选择经典三原色搭配，有的大胆加入黄、紫等颜色探索新效果。志愿者们耐心协助调整扇形比例、固定转盘轴，鼓励大家发挥创意。当孩子们亲手转动自己制作的转盘，看到色彩交融的瞬间，脸上满是成就感。活动尾声，志愿者通过“光学小问答”巩固知识，“光的三原色是什么？”“转盘变白色和什么原理有关？”孩子们纷纷举手抢答，将所学知识准确复述，真正实现“玩中学、学中记”。
志愿服务团负责人张文杰表示：“用光学转盘这类实验做科普，就是想让孩子们直观感受科学的魅力，希望这份对光影的好奇，能成为他们探索科学世界的起点。”
这场光学科普活动，如一束灵动的光，照亮了孩子们的科学探索之路。
