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行走的思政课——以标本探自然之妙,借实践育环保之心

    2025-08-31    阅读:
    来源:安徽师范大学生环学院入侵植物宣教团
         为积极响应“科教兴国”战略,助力“生态文明”建设,7月17日,生环学院赴芜湖市"入侵植物调研及幼儿环保宣教"本科生社会实践团队全体成员来到李巷社区,开展以“植物标本的制作及欣赏”为主题的实践活动。此次活动旨在让社区小朋友们在亲手制作标本的过程中,感受大自然的独特魅力,培养对科学的兴趣和环保的意识。
  团队齐聚社区,精心筹备迎开课
  尽管天气炎热,但团队成员们的热情丝毫未减。活动当天,大家早早集结完毕,做好各项准备工作。为了让小朋友们能更好地参与到活动中,团队提前准备了腊叶台纸、标本夹等制作标本所需的工具,还精心设计了授课内容和制作步骤,力求让每个孩子都能在活动中有所得。       (图为团队成员授课时社区儿童的听课状态。通讯员邵子游摄)
  “标本的世界”:趣味课堂涨知识
  活动中,授课教师张荣锦为小朋友们带来了《植物标本的制作及欣赏》的精彩课程。他向孩子们介绍了植物标本制作的前期准备、制作过程以及植物标本的欣赏,包括腊叶标本、浸制标本和创意植物标本等内容。在老师的强调下,孩子们还学习到了植物采集的方法和注意事项,比如要采集健康、完整的植物器官,采集后挂上号牌放进采集箱,同时要注意安全,不能乱吃乱尝以防中毒。
  在讲解过程中,孩子们听得津津有味,时不时举手向老师提问,课堂气氛十分活跃。
       (图为团队成员辅导小朋友。通讯员熊雨欣摄)
  动手做标本,快乐悟真谛
  理论讲解结束后,就到了动手实践环节。在志愿者的指导下,小朋友们开始尝试制作标本。有的小朋友选择制作腊叶标本,他们按照步骤把整理好的标本放在吸水纸上展平,再盖上几层纸,最后用标本夹夹好缚紧;有的小朋友则对创意植物标本充满兴趣,拿出干花、UV胶和模具,发挥自己的想象进行创作。在这个过程中,孩子们不仅体验到了制作标本的乐趣,还明白了每一件标本都承载着对自然的探索和保护的意义。他们小心翼翼地操作着,生怕损坏了手中的植物,这份认真与珍视体现了他们对自然的热爱与敬畏。
      (图为团队成员出发前合影图片。通讯员邵子游摄)
  播撒自然种子,共筑环保未来
  一次标本制作活动,是一次与自然的亲密邂逅,更是一次环保意识的生动培育。通过这次活动,小朋友们不仅学到了植物标本的相关知识,掌握了简单的制作方法,更重要的是,在心中悄然种下了热爱自然、保护环境的种子。
  未来,团队还将继续开展此类实践活动,让更多的孩子走进自然、了解自然,引导他们成为生态文明的守护者,共同为生态文明建设贡献力量。
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