7月17日，巢湖学院机械工程学院赴烔炀镇中李村留守儿童之家 “巢伴童心” 教育关爱服务团如期开展支教活动，以传统文化课程为载体，为村里的留守儿童带来充实又温暖的一日课堂。
开课前夕，带队队员主动与等候的家长面对面交流。结合孩子们平日在校表现，细致询问大家居家学习习惯、日常性格，耐心倾听家长对于孩子教育的顾虑与期盼，并一一做好记录。通过提前沟通掌握孩子们的真实情况，为当天因材施教、精准教学打下扎实基础。
图为志愿者课前与家长沟通孩子情况
沟通结束后，上午的课程正式开启。第一节诗词课堂由授课队员主讲，为了让孩子们读懂、爱上古诗词，队员逐字带领大家识读吟诵，穿插简短生动的诗词典故，搭配互动问答调动课堂氛围。伴着朗朗诵读声，孩子们沉浸式感受古典文字的优美意境，在潜移默化中领略中华传统文化的深厚底蕴。
诗词课后，书法授课队员接续开展硬笔书写课程。考虑到不少孩子握笔、运笔存在误区，队员从基础笔画、规范坐姿一步步示范，来回穿梭在课桌之间，逐个纠正潦草歪斜的字迹。在细致的引导下，孩子们慢慢沉下心，一笔一画认真练习，逐步养成端正书写的良好习惯。
图为志愿者指导学生规范写字
两节文化课结束后，志愿者抓住间隙开展一对一课业帮扶。面对孩子们提出的作业难题与课堂疑问，志愿者放慢语速、巧用通俗的讲解方式答疑解惑，针对基础薄弱的学生重点梳理知识点，用近距离陪伴化解学习上的困惑。
图为志愿者一对一辅导学生课后作业
忙碌的午后，团队带来特色漆扇手工实践活动。志愿者提前备好空白漆扇、颜料与画笔，鼓励孩子们大胆发挥想象，将花草、乡野风光、趣味图景绘制在扇面。大家尽情涂色创作，亲手制作独属于自己的漆扇，在动手创作中近距离感受传统漆艺之美。
图为志愿者带领孩子们手绘创意漆扇
一日课程接近尾声，孩子们纷纷围到老师与志愿者身旁，真诚地道出心中感谢，兴致勃勃分享今天学到的古诗、练字心得与漆扇创作思路，满眼都是不舍。志愿者们也深有感触，孩童纯粹的热爱与真诚，让大家真切体会到支教的意义，今后会持续打磨多元特色课程，以青年温情陪伴乡村少年稳步成长。
活动落幕，服务团汇总当日家校沟通记录与课堂反馈，梳理孩子们在诗词理解、规范书写上存在的短板，为后续调整课程、优化教学内容收集一手素材
写稿人：祝鑫瑞
