为增强儿童身体保护意识，提高儿童自我防护能力，江苏第二师范学院红十字会“守护新芽，启智知性”大学生志愿服务团队于2025年7月6日在南京市鼓楼区长阳花园社区开展了“认识身体边界，增强自护意识”性教育活动。此次活动通过互动游戏、绘本阅读等形式，引导儿童认识身体边界，学习安全防护知识。
活动伊始，志愿者沈雨田通过“我说你指”互动游戏拉开课堂序幕。游戏中，志愿者一次说出眼睛、嘴巴、手等身体部位，学生们根据指令完成对应的动作，在轻松愉快的氛围中快速融入课堂。通过趣味互动，志愿者帮助学生们初步认识身体部位，为后续的知识学习做好铺垫。
图为志愿者向小朋友介绍互动游戏规则，引导小朋友认识身体部位。
随后志愿者带领学生们开展“身体小卫士宣言”活动，引导大家共同认识身体自主权的重要性。学生们在志愿者的带领下朗读安全宣言，逐渐建立身体边界意识，明白面对让自己感到不舒服的行为时，有权表示拒绝。
图为志愿者展示身体小卫士宣言，引导小朋友树立身体主权意识，学习防侵害安全常识。
在“身体领地主权”缓解，志愿者通过通俗易懂的表述手法，帮助学生们理解身体不同区域的保护意义。随后，学生们参与“身体红绿灯”互动游戏，通过卡通人物标注隐私部位，进一步加深对身体边界的理解。
图为身体红绿灯互动游戏，小朋友上台实操辨别身体隐私区域
随后，志愿者开展“安全护盾训练”，通过情境模拟和互动讨论，引导孩子们学习面对危险情况时的应对方法。在“安全网名单”和“拥抱圈地图”环节，志愿者帮助孩子们进一步理解不同关系中的安全边界，认识到即使面对熟悉的人，也需要尊重个人意愿，任何让自己感到不舒服的接触都有权拒绝。通过学习“及时离开、勇敢说不、寻找信任的大人帮助”等自我保护方式，孩子们逐渐增强了安全意识和主动保护自己的能力。
随后，志愿者通过模拟实际情境帮助孩子们学习自我保护技巧。课堂中，志愿者围绕及时离开危险环境、勇敢表达拒绝等方法，引导孩子们掌握面对危险情况时的应对方式。在“安全网名单”和“拥抱圈地图”环节，志愿者进一步帮助孩子们理解不同关系中的安全边界，通过互动讨论认识到，即使面对熟悉的人，也需要尊重个人意愿，任何让自己感到不舒服的接触都有权拒绝。
图为学生认真倾听志愿者的讲解。
活动最后，志愿者组织“火眼金睛大挑战”和“小卫士授勋典礼”，通过情景判断帮助孩子们巩固课堂所学知识，并鼓励他们将安全意识带回家庭。志愿者布置“家庭安全作战会议”任务，引导孩子与家长共同绘制身体领地图、制定家庭安全约定，将身体保护教育延伸至日常生活。
此次博爱青春志愿服务，将专业安全教育转化为儿童易懂、易学、能用的趣味内容，填补低龄儿童身体保护教育空白。志愿者们也希望以此次活动为契机，推动性教育深入开展，引导少年儿童建立健康、自信的自我保护观念，用青春行动陪伴儿童成长，为营造安全、健康的社区育人环境贡献青年力量。
