为深入了解乡村学生成长环境，进一步提升教学服务的针对性与有效性，河海大学满天星支教团于河南商丘高辛一中附设小学班开设暑期夏令营期间，利用课余及周末时间，累计走访学生家庭六十余户，与学生家长面对面交流，全面了解学生学习生活情况，为后续支教课程优化和学生成长陪伴提供参考。
（支教团成员与六年级的同学及家长交谈）
走进学生家庭，团队成员围绕学生课堂表现、学习习惯、兴趣发展以及假期生活安排等方面，与家长展开深入交流。家访过程中，队员们向家长反馈学生在支教课堂中的表现，分享学生参与课堂活动时的点滴进步，同时结合暑期安全、行为习惯培养等内容，与家长共同探讨家庭教育方式。
在走访交流中，支教团成员进一步了解到部分学生家庭的实际情况。由于部分学生父母长期外出务工，日常陪伴和教育主要由祖辈承担，在学习辅导、成长沟通等方面存在一定困难。针对这些情况，队员们结合自身学习经历和教育经验，与家长交流学生成长过程中可能遇到的问题，并提出关于学习规划、亲子沟通等方面的建议，帮助家长更好地参与学生成长。
（支教团成员与二年级同学及家长交谈）
除了与家长交流，队员们还走进学生日常学习空间，实地了解家庭学习环境，询问学生居家期间的作息安排和课业完成情况。针对部分学生假期学习规划不足的问题，队员们结合学生实际情况提出改进建议，引导学生合理安排假期时间，逐步培养自主学习习惯。
一次次入户走访，不仅让支教团更加全面地了解学生，也拉近了团队与学生家庭之间的距离。许多家长表示，支教团的到来丰富了孩子们的暑期生活，孩子们回家后经常分享课堂上的趣事以及学习过程中获得的新知识。
（支教团成员与家长交谈）
支教团负责人表示，家访是支教工作的组成部分，目的在于更全面地了解学生，使教学工作更加贴近实际。家访中收集到的信息将用于优化后续课程安排，走访记录也将整理后提交给学校，为教师日常教育管理工作提供参考。
河海大学满天星支教团负责人表示，家访是支教工作的重要组成部分，通过面对面的沟通交流，能够更加准确地把握学生需求，使课程设计和教育陪伴更加贴近实际。此次家访收集到的学生成长信息将用于后续课程调整与支教服务优化，相关走访记录也将整理后反馈学校，为学生教育管理提供参考。
此次家访活动是河海大学满天星支教团深化教育陪伴、推动精准支教的重要实践。未来，支教团将继续关注乡村儿童成长需求，以更加细致的教育服务回应学生期待，在一次次陪伴与交流中架起高校青年与乡村学生之间的连心桥。
（供稿：河海大学满天星支教团）
