8月上旬，河南省商丘市睢阳区高辛镇第一初级中学附设小学的教室内，一堂融合传统草木技艺与生态环保理念的植物拓染手工课火热开展。孩子们捡拾身边的花叶枝叶，以锤为笔、以草木为颜料，亲手拓印下独属于自然的纹理，让古老的植物拓染技艺在乡村课堂焕发生机。
不同于普通绘画课堂依赖成品画材颜料，植物拓染是我国传统自然手工艺，依靠花叶自带天然色素完成创作，无需复杂化学染料，绿色低碳，操作简单，十分适合青少年体验。课堂上，支教队员首先向同学们科普植物拓染的历史原理，对比传统染料拓染与天然植物拓染的区别，介绍拓染作品可以制作装饰画、布艺手作、创意饰品等多样用途，让同学们充分感受传统技艺的艺术性与实用性。
孩子们开启动手实践，课程分为选材构图、捶打拓印、固色保存三大环节。同学们挑选色素充足、形态完好的花草叶片，自由排布设计画面构图，不设置固定模板，充分释放奇思妙想。针对部分色素较浅的花叶，支教队员现场演示明矾水浸泡预处理小技巧，提升拓印上色效果。
捶打拓印是整堂课最富趣味的环节。“薄花瓣要轻敲慢打，厚树叶可以适度用力”，同学们手持工具，耐心均匀捶打，让花叶内部天然色素慢慢渗透纸张与布料，叶脉、花瓣的细腻纹路一点点留在载体之上。拓印结束后，支教队员又讲解晾干、盐水与明矾固色的养护小知识，教同学们如何保护作品，减缓褪色。
课堂创作氛围轻松热烈，同学们的作品风格各不相同。有的同学完整保留花叶原生形态，做出清新写实的拓染画作；有的同学大胆变换捶打力度，任由植物汁液晕染交融，诞生氛围感满满的抽象纹理，部分同学还尝试布艺拓染，感受布料上独有的自然肌理。少数低年级学生暂时难以把控捶打力度，纹路显现不够清晰，支教队员便一对一示范指导，手把手纠正操作手法，保证每一位同学都拥有独一无二的拓染作品。
课程尾声，同学们高高举起自己的拓染作品，一张张纸上花叶痕迹栩栩如生，承载着孩子们的创意与对自然的观察，大家手持作品共同合影，将这份自然之美定格留存。
本次课程将非遗传统技艺、美育劳育与生态教育融为一体。同学们在动手实践中，既学习了解植物拓染传统技艺，锻炼动手能力与审美感知，也真切体会自然资源的珍贵。未来，河海大学满天星实践调研团将继续扎根乡村课堂，推出更多传统文化与生态科普相结合的特色课程。
